«Общественность против растления детей!»

[Виктор Викторович]

Темы  о последствиях "секспросвета" в последнее время встречаются все чаще.
Вот еще одна, в ней весьма показательно разошлись оценки экспертов с родителями и оценки чиновников Минобразования. Последние снова попались на своей любви к оккультистам.


Растление малолетних за бюджетные деньги
http://www.izvestia.ru/investigation/article3091349/

В Екатеринбурге семья и школа объявили друг другу войну за детские души

В столице Урала разразился громкий скандал: 6 тысяч родителей требуют прекратить в школах Екатеринбурга "пропаганду здорового образа жизни". По их мнению, учебная программа "Ресурсы здоровья", которая активно внедряется в школах методическим центром "Холис", - не что иное, как растление несовершеннолетних и пропаганда наркомании. Недовольство родителей подкреплено крайне негативными экспертизами Центра социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, Академии госслужбы при президенте РФ и Национального научного центра наркологии Росздрава. Несмотря на это, "Холис" продолжает свою работу, причем на деньги налогоплательщиков. Спецкор "Известий" попытался разобраться в причинах родительского бунта.

"Три обязательных сексуальных контакта. Четвертый - по желанию"

"Представьте, что все вы собрались на вечеринку. На этой вечеринке, так уж получилось, вы вступаете в незащищенные сексуальные контакты. Здесь мы принимаем такую условность, что все вы бесполые. Так как вы бесполые, то кто с кем вступает в контакт, не имеет значения. Под сексуальным контактом мы будем подразумевать рукопожатие. Все вы должны вступить в три обязательных контакта, четвертый - по желанию".

Это вступительная речь к упражнению "Вечеринка". Часть ролевой игры "Степной огонь". Играют несовершеннолетние. Интрига в том, что когда все закрывают глаза, преподаватель кладет одному из детей на плечо руку - он теперь ВИЧ-инфицирован. Вступая во время игры с другими "бесполыми существами" в три обязательных половых контакта, ВИЧ-инфицированный ученик заражает товарищей при помощи почесывания ладони. Таким же способом все зараженные передают вирус другим участникам игры. Когда вечеринка заканчивается, учитель озвучивает главный вывод игры: "Никто не застрахован от заражения. Это может случиться с каждым, практикующим рискованное поведение".

Под рискованным поведением имеется в виду секс без презерватива, а вовсе не вступление в половую связь с тремя разными партнерами за один вечер. Далее преподаватель озвучивает еще один фактор риска : "Люди, прибегнувшие к четвертому рукопожатию, часто говорят, что могли ограничиться тремя, и спрашивают себя: почему они так рисковали?"

Родителей понять нетрудно: никакие благие цели не могут оправдать побуждение несовершеннолетних к "трем принудительным сексуальным контактам" - пусть даже и виртуальным. Возмущенные папы и мамы обратились к депутатам, которых выбирали в Госдуму, а те направили методички "Холиса" на экспертизу в ведущие научные учреждения страны.

Из заключения экспертной комиссии под председательством профессора кафедры государственного строительства и права Академии госслужбы при президенте РФ Михаила Кузнецова: "Авторы методики даже не допускают мысли о том, что ВИЧ-инфицированный человек, узнав, что он заражен, должен под угрозой наступления уголовной ответственности - статья 122 "Заражение ВИЧ-инфекцией" Уголовного кодекса РФ - воздержаться от половых контактов... Об этом учащимся ничего не говорится. Это можно рассматривать не только как полную нравственную несостоятельность и правовую безграмотность авторов пособия, но и как намеренное введение детей в заблуждение..."

Упражнений типа "Вечеринки" в методиках "Холиса" более чем достаточно. Все это - часть школьного проекта "Здоровое будущее детей". Он официально одобрен Министерством образования и активно продвигается в России при содействии Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). В рамках этого проекта в школах Екатеринбурга с 2000 года внедрена учебная программа "Ресурсы здоровья". Она преподается детям (1- 11 классы) в рамках обязательного курса "Основы безопасности жизнедеятельности" (30 часов), а также в качестве внеклассной работы (60 часов). Наряду с "профилактикой ВИЧ/СПИДа" в ней  уделяется большое внимание "профилактике зависимостей", которая также вызвала негодование родителей. Дело в том, что методики "Холиса" предписывают учителям на уроках ставить зависимость от наркотиков в один ряд с зависимостью от алкоголя, табака, кофе, мороженого, соленых орешков, сладостей и даже зависимостью от общества и семьи.

Из экспертного заключения руководителя отделения детской наркологии ННЦ наркологии Росздрава Алексея Надеждина: "Антинаркотические установки, предлагаемые в занятии, невнятны и неубедительны и полностью дезавуируются пронаркотическим воздействием... Следствием подобного "дидактического материала" будет притупление чувства опасности при реальном контакте подростков с наркотическими средствами... Все это заставляет предположить, что авторы программы разделяют позицию о целесообразности легализации некоторых наркотических веществ и стараются манипулятивно склонить к ней несовершеннолетних. Наличие в программе признаков косвенной рекламы наркотических средств должно стать объектом внимания правоохранительных органов".

Но в настоящий шок повергли экспертов и родителей два учебных пособия для 5-11 классов - мультфильмы "Карате и ребята" и "Золотозубый" производства канадской общественной организации Street Kids International. Герои сюжетов - малолетние обитатели трущоб некоего абстрактного города в Латинской Америке. Персонажи мультфильмов, в том числе и положительные, живут друг с другом половой жизнью, употребляют наркотики, зарабатывают воровством, проституцией, наркоторговлей и очень боятся СПИДа, единственное спасение от которого - презерватив. В мультфильмах нет ни малейшего упоминания о существовании школы, родственники и представители государства предстают лишь в негативном контексте, а честный труд выглядит скучным занятием.

Из заключения Центра социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского: "Содержание указанных мультфильмов оказывает разрушительное воздействие на психику детей, формируя негативные, асоциальные ценностные ориентации и психологические установки, то есть обратные заявляемым... Действия сотрудников центра "Холис" образуют состав преступления, предусмотренного статьей 135 "Развратные действия" УК РФ, устанавливающей ответственность за совершение развратных действий без применения насилия... в отношении лица, заведомо не достигшего шестнадцатилетнего возраста..."

Зеленый свет такой "профилактике" в российских школах дал директор департамента государственной молодежной политики Минобразования Сергей Апатенко. В его приемной "Известиям" сказали, что письмо готовил специалист департамента Андрей Гериш и все вопросы к нему.

- Я не вижу в этих методиках никакого криминала, - сказал в интервью "Известиям" Андрей Гериш. - Это обычные, не вредные программы. Об отрицательных экспертных заключениях впервые слышу от вас. Даже если это правда, что с того? Эксперты часто расходятся во мнениях. Я руководствовался решением Межведомственного совета, в котором тоже уважаемые эксперты.
Назвать уважаемых экспертов поименно Андрей Гериш отказался.

"Папа, если это любовь, то я никого любить не буду"

- О том, что преподают нашим детям в рамках курса ОБЖ, мы до последнего времени просто не знали, - рассказывает Герман Авдюшин, председатель Ассоциации родительских комитетов (АРК), объединяющей родителей-оппозиционеров. - По Семейному кодексу мы имеем приоритет перед школой в воспитании своих детей. Но с нами никто ничего не согласовывал. Управление образования считает, что ему видней, чему учить наших детей и как их воспитывать.

- Начальник управления Евгения Умникова заверила меня, что все делается с вашего согласия.

- Под нашим согласием они подразумевают специальную брошюрку для родителей. Ее содержание не соответствует реальной программе "Ресурсы здоровья". А еще они называют нашим согласием так называемые "Уголки профилактики зависимостей". Они действительно есть в каждой школе, только находятся даже не в коридорах, а в одном из классов. Кому придет в голову зайти именно в этот класс, даже если он открыт? Никому. Всем, кто узнал, что скрывается за предметом "Ресурсы здоровья", рассказали об этом их дети. Девчонки приходили с уроков и говорили: "Папа, нам сегодня про любовь рассказывали. Папа, если это любовь, то я никого любить не буду".

Мы все решали эти проблемы в частном порядке. Многие учителя просто соглашались закрыть глаза на то, что ребенок будет эти занятия прогуливать. Они ведь и сами были не рады такому "повышению квалификации".
В интервью "Известиям" начальник городского управления образования Евгения Умникова стояла на том, что все 5626 учителей городских школ, которые прошли обучение в "Холисе", сделали это добровольно. Более того, применять или не применять эти методики в своей работе - их личное дело. Однако преподаватели, с которыми мне удалось откровенно пообщаться, на этот счет другого мнения. Рассказывает Анна Степанова - до недавнего времени учитель биологии школы № 33. После того как ей пришлось повысить свою квалификацию в "Холисе", она решила сменить место работы:

- По крайней мере в нашей школе учителя ходили на эти занятия по телефонограмме из управления. Насколько я знаю из бесед с коллегами, в других школах ситуация аналогичная. Инструкторы "Холиса" вели себя с нами высокомерно, требовали строго придерживаться той линии, которая дана в методичках. Мы должны были писать им отчеты о проведенных уроках, причем не только обязательного курса ОБЖ, но и внеклассной работы. То есть хочешь не хочешь, а детей на факультативные уроки надо как-то завлечь.

О том, как вялотекущее недовольство родителей вылилось в организованное сопротивление, рассказывает председатель оппозиционного родительского комитета Орджоникидзевского района Валерий Неталиев.

- В прошлом году мы решили провести в школах конкурс "Соревнование классов, свободных от курения". Родители объединились, нас поддержали епархия, главный раввин области, мы нашли спонсоров. Класс-победитель должен был в полном составе ехать в Крым, дети уже были заинтригованы, и вдруг мы получаем письменный отказ от вице-мэра Михаила Матвеева. Из письма мы узнали, что профилактикой всех видов зависимостей в Екатеринбурге занимается некий муниципальный центр "Холис". А мы, стало быть, нарушаем его монополию. Нам стало обидно. А тут как раз городские СМИ стали трубить о том, что "Холис" проводит в Екатеринбурге Всероссийскую научно-практическую конференцию "Спасение молодежи от наркомании". Цель - распространить удачный опыт "Холиса" на другие регионы России. Мы, естественно, направили туда своих казачков. Они притащили оттуда методички. Когда мы их прочитали, то говорить смогли не сразу.

Накануне Нового года страсти вокруг "Ресурсов здоровья" разыгрались нешуточные. 14 декабря управление образования города срочно созвало общегородское родительское собрание. На него явились около 20 лояльных администрации родителей, которые должны были принять запоздалое официальное одобрение школьных программ "Холиса". Но Герману Авдюшину вовремя стукнули сочувствующие учителя, и на карманное собрание заявилось 60 родителей-оппозиционеров. Одобрение не состоялось, зато состоялась драка между возмущенными отцами и директором "Холиса" Владимиром Лозовым. Отцы хотели снять со стены антинаркотические плакаты, чтобы отправить их на экспертизу наркологам, а Лозовой был против.

Через 2 дня после драки состоялось уже оппозиционное родительское собрание. Оно прошло... в цирке. Родители, ученики, педагоги, ученые выступали прямо на арене. Просто ни один зал в городе не мог вместить всех, кто решил прийти, - около 2 тысяч человек. Его участники приняли обращение в Генпрокуратуру, а также требование к управлению образования впредь согласовывать все учебно-образовательные программы с Ассоциацией родительских комитетов. Негласным лозунгом движения его участники решили сделать частушку: "Нам пытались запретить по нашей улице ходить. Наши запретители, по морде не хотите ли?"

После Нового года Владимир Лозовой уволился с поста директора "Холиса". Других последствий пока нет. Прокуратура переправила обращение родителей в Федеральную службу по надзору в сфере образования, а та никакого криминала в действиях "Холиса" не обнаружила.

"Пользуется ли презервативом Ачимез Гочияев?"

Муниципальный центр "Холис" является главным разработчиком профилактических программ для школ Екатеринбурга уже 9 лет. За это время на его содержание потрачены десятки миллионов рублей из муниципального бюджета. Только на 2006 год заложено 7 миллионов. Кроме того, "Холис" обильно финансируется по линии ЮНИСЕФ. Создатель и до недавнего времени руководитель центра Владимир Лозовой - выпускник лечебно-профилактического факультета Свердловского государственного медицинского института, а также - школы тренеров Национального демократического института США (председатель совета директоров - бывший госсекретарь Мадлен Олбрайт). Официальная версия происхождения названия центра связана с греческим "holos" - "целостный". Однако, по мнению экспертов Академии госслужбы при президенте РФ, слово "холис", скорее всего, указывает на идеологическое родство этой организации с так называемым холистическим движением, известным также как религиозное направление "New Age". Методы и установки этой оккультно-мистической системы, по мнению экспертов, неоднократно встречаются в методических пособиях программы "Ресурсы здоровья".

На днях "Холис" справил новоселье. Управление образования выделило ему отдельное здание - бывший детский сад (которых в Екатеринбурге очень не хватает). Ремонт идет полным ходом. Нового директора зовут Наталья Пятина
- выпускница физфака УГУ и сертифицированный специалист по нейро-лингвистическому программированию.

- Все, что мы предлагаем рассказать и показать детям, они и так знают, - считает Наталья. - Они же смотрят телевизор. Они не в аквариуме живут. Наши методики просто вырабатывают у них умение на основе всей полноты информации сделать осознанный выбор. По данным управления образования, за 6 лет их применения число подростков, подверженных вредным зависимостям, сократилось в городе с 600 до 20 человек.

- 20 человек на весь Екатеринбург? Наталья, вы это серьезно? Ну хорошо, предположим ваши методики превосходные. Есть только одно "но". Я знаю несколько тысяч родителей, которые думают иначе. И никто не имеет права навязывать им предмет, который хоть и одобрен Министерством образования, но не входит в федеральный компонент учебной программы.

Наталья Пятина снова стала меня убеждать, что родители согласны, а те, что собрались в цирке, не настоящие родители. Я слушал и листал методичку "Ресурсы здоровья". И вдруг...

- Наталья Владимировна, а кто этот человек?

На странице 54 - фотография мужчины. Учитель должен ее вырезать и показать детям. Упражнение называется "Узнать человека". Одна группа детей, глядя на этого мужчину, должна доказать, что он здоров, другая - что болен. Заодно попытаться предположить, сколько у него было сексуальных партнеров и пользуется ли он презервативом. Итог обсуждения: по внешнему виду невозможно определить, заражен человек половой инфекцией или нет.

- Это просто некий абстрактный человек, - ответила Наталья Владимировна. - Я его не знаю. Мы нашли это фото в интернете. А что?

Со страницы 54 на меня смотрел Ачимез Гочияев. Организатор взрывов домов  в Москве в 1999 году. Один из самых серьезных террористов последнего десятилетия. До сих пор не пойманный.

Эта карта с изображением Гочияева бьет весь бумажный пасьянс чиновников. История выходит такая. Крутые специалисты-методисты, которые повышают квалификацию педагогов целого города, в качестве учебного пособия выбирают фотографию террориста. Потом большие чиновники из мэрии и совсем большие из Министерства образования дают на эти методички положительные заключения. Затем работники Рособрнадзора пытаются разобраться в причинах негодования родителей целого города и снова никакого криминала не находят. И никто из этих людей не заметил террориста Ачимеза Гочияева!

- Лично у меня после этого даже не возникает вопроса: читали все эти люди то, чему давали добро, или не читали, - сказал мне Валерий Неталиев. - У меня возникает другой вопрос: они эти методички хотя бы просматривали? А если бы вместо Гочияева там был, например, Гитлер? А что? Террорист, фашист - какая разница?

Кстати, о фашизме.

В Ассоциации родительских комитетов есть свой эксперт. Зовут ее Надежда Храмова. Кандидат психологических наук, бывший завуч с 12-летним стажем. Она пытается найти во всей этой истории какой-то глубокий смысл. Результаты поисков местами очень спорные, но я все же рискну процитировать один документ.
Из воспоминаний известного нациста Геpмана Раушинга. Его разговор с фюрером о будущем "восточных территорий":

"Мы обязаны сокpащать население, - пpодолжал он настойчиво, - нам надо будет pазpаботать технику депопуляции... Я не обязательно имею в виду уничтожение. Есть много путей сpавнительно безболезненных, во всяком случае, бескpовных, чтобы заставить нежелательные pасы вымеpеть... Делая это постепенно и без кpовопpолития, мы покажем свою гуманность".

- Ничего не напоминает? - спросила Надежда Храмова.
Из экспертизы Академии госслужбы при президенте РФ: "По существу, главная направленность методик, внедряемых "Холисом", - принудительное сокращение рождаемости и численности населения в государствах, где они реализуются…"

Дмитрий Соколов-Митрич Екатеринбург - Москва

[Anna]

Общество 06.01.2010

Вырождение западной цивилизации идёт согласно заранее утверждённому плану и только русские, как всегда, создают проблемы. Даже тогда, когда эмигрируют в страны т.н. “цивилизованного мира” (где, как принято считать, быстро растворяются в чужой культуре).

На этот раз, в немецком городе Сальцкоттен восемь семей русского происхождения отказались посылать своих детей на обязательные в начальной школе уроки полового воспитания. За это они были подвергнуты крупному денежному штрафу. А после того, как и эта мера на них не подействовала - отцы этих семейств были приговорены к тюремному заключению.

Помимо отказа посылать своих детей на уроки полового воспитания, где, как известно, на неокрепшие юные души под благовидным предлогом обрушивают информацию о сексуальном насилии и половых извращениях, эти родители также противились попыткам задействовать их детей в школьном спектакле “Mein Korper gehort mir” (”Моё тело принадлежит мне”), в котором маленьких детей учили как защищать себя в случае “грязных домогательств взрослых дядей”, попутно смакуя все нюансы происходящего.

Только законченные моральные уроды не способны понять, что после подобных уроков и спектаклей в детях убивается всё самое чистое, им наносится непоправимая душевная травма, после чего они уже не способны испытывать тех светлых чувств, которые сопровождает первая любовь. Всё это неизбежно провоцирует ранние и беспорядочные половые связи, а в итоге ведёт к дальнейшей деградации потомства (судя по всему, именно на это рассчитано т.н. “половое воспитание”, активно внедряемое в том числе и в России).

Между тем, немецкие власти твёрдо намерены сломить сопротивление непокорных родителей. В частности, на них было решено наложить особый вид штрафа - “бусгельд”. Буквально название этого штрафа переводится как “покаянные деньги”, которые “предназначены демонстрировать раскаяние оштрафованного за дурной поступок”. “Бусгельд” - довольно тяжёлый штраф, особенно учитывая то, что с его помощью власти ставят эти восемь русско-немецких семей в невозможное положение: заплатить штраф будет означать признать вину, тогда как сами родители не считают себя ни в чём виноватыми.

Добавим, что в Германии родители, пытающиеся забрать своих детей из государственных школ, подвергаются невероятному давлению со стороны правительства. Ведь ещё со времён Третьего рейха противозаконным считается как домашнее обучение, так и попытка родителей забрать ребёнка с конкретных уроков, расцененных ими как противоречащие их духовным ценностям.

Чиновников не слишком интересует тот факт, что дети в подобных семьях зачастую учатся лучше своих сверстников из государственных школ; заявленная политика правительства - подавлять с помощью системы образования любые “Parallelgesellschaften” или же “параллельные сообщества”, основанные на “отличных от прочих философских убеждениях”.

Комитет по делам молодёжи (Югентамт, заведение вроде Службы по защите детей) - основной инструмент, к которому государство прибегает, когда штрафы и тюремные сроки не помогают заставить родителей подчиниться. В таких случаях Комитет рекомендует лишать их родительской опеки над собственными детьми.

В одном из подобных случаев в 2007 году представители Юрентамта в сопровождении пятнадцати вооружённых до зубов полицейских ночью против её воли силой забрали от родителей 15-ленюю Мелиссу Бускерос. Однако благодаря судебному вмешательству девочке по закону разрешили вернуться к своей семье по достижении ею 16-летия.

В данный в такой же ситуации оказались Ганс и Петра Шмит. Они судятся с государством за право осуществлять родительскую опеку над собственным (!) 14-летним сыном, которого они обучали на дому. На сегодняшний день власти уже оштрафовали Шмитов за домашнее обучение на сумму в 13000 евро и арестовали их дом.

По данным НЕНОВОСТЕЙ, в схожей ситуации в настоящий момент находятся от 300 до 500 немецких семей.

Не приходится сомневаться, что эти “передовые” достижения западной цивилизации в самом скором времени будут заимствованы и чиновниками российской системы образования.

[Александр Васильевич]

«Общественность против растления детей!»

Представители общественно-патриотических и родительских организаций направили обращение к российскому руководству



11 июня 2010 года депутатами Государственной Думы во втором чтении был принят проект Федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». На днях представителями общественно-патриотических и родительских организаций было составлено обращение «Общественность против растления детей!» (опубликовано на сайте «Народного Собора» http://www.narodsobor.ru/default.asp?trID=378&artID=12290 ), адресованное Президенту России Д.Медведеву, премьеру В.Путину, спикерам Госдумы и Совета Федерации Б.Грызлову и С.Миронову.

«Полностью поддерживая основную идею законопроекта о необходимости ограждения детей от информации, наносящей вред их здоровью и развитию, в то же время хотим обратить Ваше внимание на отдельные положения законопроекта, которые вызывают тревогу широких слоёв общественности», - говорится в обращении.

«В частности, законопроект предлагает к использованию для обучения и воспитания детей в образовательных учреждениях с 12-летнего возраста информацию эротического характера, а также информацию, содержащую отдельные бранные слова и выражения. Из определенных пунктов законопроекта следует, что детям с 16-летнего возраста можно демонстрировать и информацию порнографического характера, если она носит образовательный характер, разрешены также эпизодические бранные слова и сцены насилия», - сказано в документе.

Таким образом, констатируют авторы обращения, данный законопроект фактически легализует эротику и порнографию в образовательном процессе и создает правовую основу преподавания программ полового просвещения детей в образовательных учреждениях, против которого непримиримо выступает гражданское общество.

«Полагаем недопустимым введение в российское законодательство положений, направленных на растление несовершеннолетних, которые на самом деле являются уголовно наказуемыми деяниями и необоснованно ограничивают право родителей на воспитание детей в соответствии с собственным мировоззрением. Считаем возмутительным фактом то, что данный законопроект не был вынесен на всенародное обсуждение и рассматривается Государственной Думой без учета мнения общественности», - подчеркивается в документе.

Авторы обращаются к российскому руководству с просьбой не допустить принятия данного законопроекта без учета предложений родительских сообществ и общественных организаций, изложенных в заключении.

Указанное заключение содержит подробный разбор статей законопроекта с необходимыми комментариями, разъяснениями и предложениями. Ознакомиться с заключением можно на сайте «Народного Собора» по указанной выше ссылке.

[Дмитрий Н]

Защитники порнографии

Публицист Андрей Карпов о реакции Совета по правам человека на законопроект, вводящий блокирование сайтов с детской порнографией и пропагандой наркотиков …



Какова функция Совета при Президенте РФ по развитию гражданского сообщества и правам человека? Нет, чего желает большинство участников данного Совета, понятно. Они хотят предельного ослабления государства. Т.е. решают задачу вполне прометеевскую…  Но зачем государству брать их под крыло Президента, давать столь высокий статус и удобную трибуну для антигосударственных заявлений? В конце концов, деятельность такого Совета ставит государство в двусмысленное положение.



Взять хотя бы историю с законопроектом «О внесении изменений в закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». В законопроекте предложен чёткий механизм борьбы с детской порнографией, пропагандой наркотиков и суицида. Механизм следующий. Назначается (создается) орган, который отслеживает ситуацию в интернете. Он ведёт специальный реестр, в который заносятся страницы, содержащие запрещенную информацию. При обнаружении такой информации, владелец страницы получает соответствующее уведомление, и у него есть сутки, чтобы исправиться (удалить вредную информацию). Если он этого не делает, доступ к данной странице блокируется. После этого у владельца есть 6 месяцев, чтобы оспорить эту блокировку в судебном порядке.

Описанный механизм удовлетворяет следующим требованиям:

1. Он оперативно прекращает влияние зловредного материала.
2. Он соблюдает презумпцию невиновности владельца ресурса (т.е. в случае, если ненадлежащая информация оказалась размещена по ошибке, есть возможность исправиться).
3. Он публичен – спорные вопросы решает суд.
4. Он довольно конкретен – область прямого действия уполномоченного органа ограничена детской порнографией, пропагандой наркотиков и… С суицидом, правда, не так всё однозначно. Тут зловредная информация определяется как информация, побуждающая «детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе, к причинению вреда своему здоровью…». Понятие вреда можно при желании растянуть. Однако как сказать по-другому, чтобы защитить детей от не смертельных, но действительно опасных провокаций?

И вот Совет при Президенте РФ 03.07.12 принимает заявление, призывающее «остановить введение цензуры», а законопроект снять с рассмотрение».

Каковы же аргументы Совета?

Они следующие:
1. Случайно может быть ограничен доступ к добросовестным сайтам (возможны иски).
2. Блокировка и предшествующая ей фильтрация приведет к снижению скорости трафика (это чревато потерями для интернет-операций).
3. Возрастут затраты провайдеров (от них будет требоваться техническое решение блокировки).
4. Снизится уровень конфиденциальности.

Если попытаться привести эти возражение к общему основанию, то окажется, что все они – или технологической или экономической природы. «Рынку будет некомфортно» - вот что является стержнем аргументации.

Итак, на одной чаше весов – нравственное и физическое здоровье детей, на другой – комфорт рынка. Кажется, что дети должны перевесить (как это и реализовалось в Государственной Думе), ан нет – Совету по развитию гражданского общества важнее рынок…

А ведь, по сути, выходит, что, останавливая этот законопроект, Совет играет на руку любителям (и распространителям) детской порнографии. Конечно, можно кричать: «цензура! Цензура!». Но если так присмотреться, закон ограничивает лишь малую толику того, что следовало бы ограничить. Вся «взрослая» грязь остаётся в сети, и никуда не девается. Закон лишь сужает возможности охотников за детьми. Да, возможно, пострадает и какой-нибудь добропорядочный сайт. Придётся ему менять доменное имя. Вряд ли таких случаев будет много. А вот те, кто неразборчив в средствах заработка, могут реально пострадать.

На самом деле, если закон пройдёт, это будет хорошей пробой – впервые за последнее время мы будем интересовать содержанием чего-либо, а не его формальной реализацией. Глядишь, так в нашей культуре снова разовьётся понятие важности формы.

Но, возвращаясь к исходному вопросу, остаётся непонятным, зачем Президенту нужен такой Совет, который – волей или случаем - выражает интересы любителей детской порнографии, т.е. попросту педофилов. И очень непросто числиться в таком Совете нравственному человеку: приходится прилагать дополнительные усилия, чтобы остаться незамаранным подобными заявлениями. Вот и Владимиру Легойде пришлось заявлять своё особое мнение по данному случаю…



Андрей Карпов, редактор сайта «Культуролог» 




Русская народная линия

http://ruskline.ru/news_rl/2012/07/06/zawitniki_pornografii/

[Александр Васильевич]

Защита педофилов идет ва-банк



О том, что социальные сети в России – рассадник педофилии, давно известно. В очередной раз «Охотники за головами» (энтузиасты, которые выявляют через сеть извращенцев, устанавливают их личности и передает сведения в правоохранительные органы уже для дальнейшего расследования) обратились в МВД с требованием заблокировать крупнейший российский Интернет-ресурс «ВКонтакте» из-за того, что несовершеннолетним пользователям соцсети доступны порнографические материалы.

Однако впервые борцы с педофилией и порно потребовали судить главу социальной сети Павла Дурова по статье 135 УК РФ «Развратные действия». Уже подано письменное заявление на имя министра внутренних дел.

По словам охотников, раньше сам Павел Дуров подтверждал наличие детской порнографии в соцсети. Однако 18 июля (через день после обращение «Охотников» в МВД) глава сервиса написал в своем микроблоге, что в «ВКонтакте» «нет никакой детской порнографии».

А между тем, ресурс «ВКонтакте», который насчитывает 110 млн. пользователей, в мире уже давно признали крупнейшим хранилищем порнографии, учитывая количество скандалов связных с этой сетью.

Антивирус «dr. Web» даже внес в «черный список» функции – родительский контроль – этот ресурс. А сводки МВД информируют о том, что больше половины, выявленной за отчетный год, «детской и подростковой порнографии», выявлено именно в этой социальной сети.

Сами охотники утверждают, что их попытки в борьбе с сетевыми педофилами и распространителями детской порнографии, встречают очень мощный отпор. Модераторы сетей успешно блокируют непрошенных гостей, но только не педофилов и прочих извращенцев, а самих охотников, которых успешно вычисляют.

Сейчас, обнаглевший хозяин соцсети решил пойти ва-банк. Он призвал МВД разобраться с неформальным антипедофильским движением «Охотники за головами», которое якобы «распространяет в СМИ ложные сведения». Мол, в группах активистов публикуются призывы к насилию и самосуду над педофилами, а также появляются «ролики с кровавыми расправами». «Организация паразитирует на нашем брэнде для пиара и оправдания своих криминальных действий» , - отмечается в заявлении соцсети. «ВКонтакте» даже грозиться приложить все усилия и упечь активистов-охотников за решетку. А для неплохой маскировки соцсеть призывает поддержать организации, которые «борются с педофилией по-настоящему», законными методами. К ним компания относит «Лигу безопасного Интернета» и фонд «Дружественный рунет».

Кроме того, как было заявлено, на сайте действуют автоматические фильтры, за последние 5 дней удалившие 1500 роликов, которые не увидел ни один пользователь. Впрочем, эта временная зачистка уже мало кого впечатлит, учитывая, что соцсеть наводнена сотнями тысяч роликов. За доказательствами далеко ходить не надо: на раз-два откроется в ресурсе все, что душеньке угодно, на любой извращенный вкус.

Кроме того, по словам «охотников», 45% детей подтверждают факты сексуального домогательства, то есть им периодически добавляются в друзья некие пользователи, у которых порнографии в альбомах валом, «дети не ищут порнографию – она сама их находит» .

Кстати, один из оправдательных доводов, который приводят представители «ВКонтакте» – тот факт, что ежегодно пользователи загружают миллионы видеороликов, и отмодерировать их все ресурс не в состоянии. Однако, для сравнения, в том же «YouTube», у которого ресурс мощнее в десятки раз, посетители заходят со всего мира, и соответственно, ролики загружаются в несравнимо большем количестве, с модерацией все в порядке. Если забить на ресурс слово «порно», то «YouTube» порадует в лучшем случае «легкой эротикой» в виде стриптиза.

Ирина Антонова

http://www.segodnia.ru/content/111534

[Юрьич]

Я живу в Москве и работаю преподавателем в СПО. Потратил несколько дней на "изучение" порносайтов в интернете. Впечатление ужасающее. Порносайты не просто легко найти, они агрессивно "наступают" даже при простом поиске нужной информации. Сайтов великое разнообразие, на них представлены все виды сексуальных извращений, которые сгруппированы по тематикам. Много слышал о детской порнографии. Так вот, она крайне широко представлена в интернете. Наши дети подвергаются чудовищной сатанинской атаке. Взрослым очень тяжело противостоять, что уж говорить о них. Читал, что начало половой жизни у детей - 13-14 лет. Это ужасно! К сожалению, мы живем в преступном государстве, которое до сих пор не может дать юридическое определение понятию "порнография", но при этом спокойно констатирует почти миллионную убыль населения. Основной удар приходится на государствообразующую нацию, т.е. на русских. Государство вводит в школах так называемое половое воспитание, тем самым уже на государственном уровне развращает наших детей. Интернет полностью "открыт" для них, а родителям практически невозможно контролировать своих детей. RenTV  по вечерам показывает передачи для взрослых, та же "порнуха", но уже на ТВ экране. Мощной поток разрушительной морали только подталкивает наших детей на всевозможные безобразия, они совершают ошибки, которые очень часто уже нельзя исправить. Проститутки на улицах - обычное явление, им даже пытаются найти оправдание - мол, нет работы и т.д. Государство совершенно не рассказывает об обычных, нормальных семьях, которых у нас еще предостаточно. Не верю нашим гос. деятелям, которые расписываются в своем бессилии в борьбе с порнографией. Извините за сумбурное изложение своих мыслей, просто эмоции одолели.
С уважением

[Дмитрий Н]

Я живу в Москве и работаю преподавателем в СПО. Потратил несколько дней на "изучение" порносайтов в интернете. Впечатление ужасающее. Порносайты не просто легко найти, они агрессивно "наступают" даже при простом поиске нужной информации...  ...Не верю нашим гос. деятелям, которые расписываются в своем бессилии в борьбе с порнографией...

Уважаемый Юрьич (хотелось бы знать Ваше святое имя, данное Вам при крещении), на Русской Беседе неоднократно публиковались статьи и материалы против растления наших детей, как Вы можете увидеть из вышеприведенных сообщений. Есть и другие статьи на эту тему, например:

http://rusbeseda.ru/index.php/topic,12480.0.html

Одна из последних публикаций сообщает, что закон о черных списках сайтов, содержащих противоправную информацию, вступил в силу с 30 июля этого года:

http://rusbeseda.ru/index.php/topic,14697.0.html

Посмотрим, насколько эффективной окажется эта мера в борьбе против "нелегального контента".

[Дмитрий Н]

Маркировка или галочка

Екатерина Люльчак




С 1 сентября 2012 года вступает в действие федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Теперь телевизионные каналы будут обязаны маркировать все программы, фильмы, клипы и анонсы специальными значками, информирующими о минимальном допустимом возрасте зрительской аудитории.

Осуществлять надзор за исполнением закона должна Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), а точнее специальная экспертная группа, которую должны сформировать не позднее 1 сентября. В законе определены пять категорий «информационной продукции» с подробными их описаниями. Однако критерии разделения контента по возрастным категориям довольно размыты и вызывают массу вопросов у детских психологов. Ведь всегда существует риск, что, понадеявшись на значки, родители оставят ребенка перед экраном, где будут показаны далеко не детские сюжеты.


Насилие – с 6, наркотики – с 12

Возьмем категорию «Универсальная» – «У». В законе она описана как «информационная продукция без возрастных ограничений, не причиняющая вреда здоровью и развитию детей». Однако значок «У» допускает эпизодическое использование отдельных вульгарных или жаргонных слов для характеристики отрицательных персонажей, а также демонстрацию обнаженного тела (кроме гениталий).

– В возрасте до 6 лет я бы вообще не рекомендовал детям смотреть телевизор. Максимум 20 минут в день. Что касается обнаженки и грубых слов, то в 2–2,5 года ребенок не отреагирует на это, а вот с 3 лет начнется чрезмерное внимание к физиологии и подражание экранному жаргону. Поэтому с такой формулировкой категория «У» для детей не безопасна, – комментирует президент ассоциации детских психологов Александр Кузнецов.

Следующая категория – «6+»: «С 6 лет в присутствии родителей». К списку разрешенных видеопродуктов добавляется просмотр сюжетов, где присутствуют кратковременные и ненатуралистические эпизоды насилия, несчастных случаев, аварий, катастроф без демонстрации крупных или продолжительных планов травм, увечий и обильного кровотечения; допустимы описания преступлений и преступников, но с явным осуждением к преступному поведению. Также разрешается демонстрация поцелуев и объятий, не подразумевающих сексуальные отношения.

– Насилие ни в каком виде – ни в игровом, ни в схематичном – недопустимо для детской аудитории, – уверен Александр Кузнецов. – Еще в 1970-х годах был поставлен эксперимент, когда группе детей показывали сценку, где клоун колотил резиновым молотком игрушки. Все очень весело, с шутками. Но когда психологи протестировали деток, оказалось, что уровень агрессии после просмотра такого представления вырос почти в два раза. Смотря на акты насилия, ребенок перенимает саму модель поведения: агрессия плюс отсутствие сострадания. А потом удивляемся, что вырастают черствые, бездушные люди!

«С 12 лет» – «12+»: разрешается показывать детям оккультно-мистические практики или ритуалы, не представляющие опасности для жизни или здоровья человека и не связанные с жестоким обращением с животными. Возможно эпизодическое упоминание наркотических средств или психотропных веществ, не носящее инструктивного или провоцирующего характера и сопровождаемое указанием на опасность их употребления. Помимо объятий и поцелуев дозволяются косвенные намеки на сексуальные отношения между мужчиной и женщиной.

– В 12 лет психика ребенка еще недостаточно устойчива, чтобы адекватно воспринимать информацию оккультной тематики. То же самое с информацией о наркотиках. Только в 15 лет вместе с окончательным формированием мозга формируется самосознание. До этого подобная информация не встречает барьеров, и ребенок воспринимает ее как истину. И если сюжет о каком-то культе будет сделан с целью привлечения адептов, то аудитория с 12 до 15 лет первая попадется на крючок, – считает психолог.

«С 16 лет» – «16+»: подросткам разрешено смотреть и сцены насилия и жестокости, и подробные изображения «манипуляций с оружием», боеприпасами, взрывчатыми веществами или взрывными устройствами, сопровождаемые предостережениями о необходимых мерах безопасности; дозволяются сюжеты, где присутствует ненормативная лексика; возможны описания или изображения, подразумевающие, но не демонстрирующие сексуальные отношения между мужчиной и женщиной.

«С 18 лет» – «18+»: дело ясное. Ребенок вырос. Показывать и смотреть можно все.

– После 16 и даже после 18 лет сцены насилия смотреть нельзя. Доказано, что для развития агрессии достаточно всего лишь регулярно наблюдать акты насилия. А у подростков и совсем молодых людей уровень агрессии подскакивает моментально. Фильмы и программы с элементами жестокости не рекомендую смотреть вообще – ни до 18, ни после, – заявляет психолог.


Маркируют или ставят галочку?

Как эксперты будут вычленять безопасную для детей телепродукцию – непонятно. Например, под какую категорию попадет мультик «Том и Джерри», где несчастного кота за одну серию успевают несколько раз поджечь, разрубить на части и раздавить любимым предметом американских мультипликаторов – наковальней? Можно ли назвать это насилием? И позволено ли смотреть ребенку 12–15 лет фильмы о Великой Отечественной войне, где могут быть «подробные изображения “манипуляций с оружием”, боеприпасами»? Но при этом абсолютно точно 12-летний подросток допускается к просмотру передач, где демонстрируются «оккультно-мистические практики или ритуалы». А от грубости не защищена ни одна возрастная категория. По закону, любые ругательства, не относящиеся к ненормативной лексике, вполне годятся для детской аудитории. Хотя не думаю, что хоть один родитель будет рад услышать из уст трехлетнего малыша, посмотревшего «безопасный» мультик, крепкое словцо.

По мнению психологов, секс, насилие и брань так прочно срослись с современным телевидением, что вычленить некое подобие безопасного контента практически невозможно. Так, по данным доктора педагогических наук Александра Федорова, эпизоды с насилием, как и на телеэкранах современной России, присутствуют в сюжетах фильмов (90% – в США, 57% – в России), телесериалов (72%), детских сериалов (66%), видеоклипов (31%), передач, основанных на реальных событиях (30%), комедийных сериалов (27%). В среднестатистической семье телевизор включен до семи-восьми часов в день. На школьников и дошкольников приходится около трех-четырех часов телемарафона в день. Эксперты подсчитали, что успевает увидеть ваш ребенок за это время: три сцены насилия и убийств, девять сцен поведения, не одобряемого общественностью (употребление наркотиков, курение, брань и т.д.) и одну сексуальную сцену. В итоге за год ребенок проглотит более 1 тысячи сцен жестокости, более 3 тысяч примеров асоциального поведения и около 400 сюжетов с пикантными подробностями.

По словам представителей Роскомнадзора, новые меры позволят значительно ограничить доступ детей к подобным медиапродуктам. При этом применение закона не ограничится проставлением значков в углу экранов.

– Кроме маркировки каналов с 1 сентября будут установлены временные рамки на показ медиапродуктов «18+», – говорит пресс-секретарь Роскомнадзора Владимир Пиков. – Фильмы и программы, подпадающие под эту категорию, будут транслироваться строго после 23:00 и до 4:00. Временные ограничения и маркировка каналов – эта общемировая тенденция. Европа и США давно идут по этому пути.

Однако психологи не уверены, что эти меры действительно защитят детей от отрицательного влияния телевидения.

– Значки и маркировка в том виде, в котором они предложены сегодня, – чепуха. Конечно, можно сказать: лучше хоть что-то, чем ничего; но мне кажется, маркировка – способ поставить очередную галочку. Это только ослабит внимание родителей, которые будут полагаться на значки. И не надо забывать, что есть еще реклама, которая маркироваться не будет. Посадили ребенка смотреть мультик, отошли на пять минут, а на экране уже вовсю полуголые тетки пляшут – зрелище не для детских глаз, – замечает Александр Кузнецов. – Поэтому и как детский психолог, и как отец пятерых детей, могу сказать, что самый лучший способ защитить ребенка от грязи, льющейся из нашего ТВ, – это просто отрезать телевизионный кабель. Телевидение в том виде, в каком оно существует сегодня, ни со значками, ни без ребенку смотреть нельзя.


24 августа 2012 года



http://www.pravoslavie.ru/jurnal/55665.htm