О фальсификациях и о борьбе с ними

[Искандер]

"Плевать нам на ваших солдат"
http://www.yaplakal.com/forum2/topic431122.html
Кто не верит - вот адрес: ЛО, ст.Михайловское, садоводство завода им.Кулакова, ул.Дружбы, д.102.

Плиты на место, остальное сначала солярой  затем бульдозером.

[Anna]

Плиты на место, остальное сначала солярой  затем бульдозером.

Допустим. А что со Сбербанком делать?

Сбербанк выпустил монеты ко Дню Победы

[Anna]

«4 дня в мае» сняли с эфира НТВ

http://news.rambler.ru/13828007/

Искандер. Вас услышали. Сняли провокационный фильм с эфира.
Спасибо,что есть такие неравнодушные люди.

[Александр Васильевич]

Дерьма не будет!



В сетку праздничного вещания НТВ внесено небольшое изменение. Всего одно, но зато какое… Седьмого мая в эфире не будет показана кинопровокация «Четыре дня в мае». «По просьбам ветеранов», - как скромно пояснили на телеканале.

На сайте телеканала размещено сказано чуть подробнее. «Фильм действительно затрагивает темы, вокруг которых ведутся споры и отсутствуют однозначные оценки. Так как в намерения НТВ не входит каким бы то ни было образом омрачать праздник поколению победителей, генеральный директор телекомпании счел необходимым внести в сетку изменения: 7 мая, в 19:25 смотрите на нашем телеканале фильм режиссера Михаила Пташука «В августе 44-го…».

Что ж, Владимир Кулистиков не зря получает ордена в Кремле. Оно, конечно, лучше бы думать заранее, но что мы от «зомбиящика» хотим? Зато гражданское общество, о необходимости которого рыдьмя рыдают различные оппозиционеры, - вот оно, в действии. И двух дней не прошло, как начались протесты…

Если же говорить о том кинодерьме, которое не покажут в святые для страны и народа дни, то никакой там сложности нет. Эта «драма» эксплуатирует известную тему врагов нашей страны – «красноармейские орды, изнасиловавшие пол-Европы». Поскольку невозможно пересмотреть итоги Второй мировой войны, и штурм Берлина, и Красный Флаг над рейхстагом, «креативный русофобский класс» нашел выход: появились многочисленные публикации на тему несчастных детей, женщин, стариков… особенно пикантно выглядят эпизоды с массовыми изнасилованиями «белокурых бестий». Два миллиона немок пострадали, пишут... прямо оргия вселенского масштаба.

Особенно смешно было несколько лет назад читать на сайте какой-то украинской газетенки вот это: «Не каждый, бравший в 1945 м Берлин идругие немецкие населенные пункты, был освободителем. Такую горькую правду надо признать, а для этого официально признаться в ней: украинцам, русским, белорусам, грузинам, казахам... всем, чьи солдаты в советской форме с «калашниковыми» в руках глумились над немецкими женщинами и девочками».

... с «калашниковыми» наперевес, в 45-м.

Вся эта далеко небезобидная «клюква» сто тысяч раз была опровергнута как документально, так и показаниями свидетелей тех дней. Но вот неймется им все...

В общем, убрали за собой, на том и спасибо.

Николай Телепнев

http://www.segodnia.ru/content/108792

[Александр Васильевич]

Слава Богу!

Наконец-то шайке глумливых жидов-русофобов Сванидзе-Гельмана-Федотова-Млечина со товарищи и их закулисных кукловодам дан отпор. Будем надеяться, что с уходом с поста разделяющего их взгляды знатока языка иврит Медведева, их гнусные фальсификации хотя бы поутихнут...

Господи, храни Россию и Народ Русский!

Во Христе Иисусе
А.В.

[Искандер]

«4 дня в мае» сняли с эфира НТВ

http://news.rambler.ru/13828007/

Искандер. Вас услышали. Сняли провокационный фильм с эфира.
Спасибо,что есть такие неравнодушные люди.

Анна, инициатива была не моя. Автор статьи и , скорее всего организатор акции Виктор Мараховский.

[Anna]

Откуда взялась байка,положенная в основу фильма "4 дня в мае"

Сегодня меня спросили, откуда и когда взялась байка, положенная в основу фильма
Не скажу, что искала долго и не поручусь, что ответ правильный, но то, что нашлось меня несколько обескуражило

Байка - возможно, и не впервые - но была озвучена на страницах журнала Родина , в 2006 году
Дмитрий Фост - к слову уж - постоянный автор журнала "Родина"
Учредители журнала "Родина" - Администрация Президента и Правительство РФ, а состав Попечительского совета заслуживает отдельного коменатиря
И всё это вместе - вне всякого сомнения - повод и задуматься, и поговорить

http://marina-yudenich.livejournal.com/771868.html

[Искандер]

Откуда взялась байка,положенная в основу фильма "4 дня в мае"

Сегодня меня спросили, откуда и когда взялась байка, положенная в основу фильма
Не скажу, что искала долго и не поручусь, что ответ правильный, но то, что нашлось меня несколько обескуражило

Байка - возможно, и не впервые - но была озвучена на страницах журнала Родина , в 2006 году
Дмитрий Фост - к слову уж - постоянный автор журнала "Родина"
Учредители журнала "Родина" - Администрация Президента и Правительство РФ, а состав Попечительского совета заслуживает отдельного коменатиря
И всё это вместе - вне всякого сомнения - повод и задуматься, и поговорить

http://marina-yudenich.livejournal.com/771868.html

Терзают меня, уважаемая Анна, смутные подозрения. Уж больно бедное, прямо скажем неуклюжее оформление у сайта. Достаточно сравнить действительно с правительственными сайтами. "Две большие разницы" Удалось купить в Екатеринбурге материал с песнями. Было написано, что выпущено по благословению Патриарха, потом в интернете прочитал, что сам Патриарх ни сном, ни духом и благословение липовое.Кому верить? Во всяком случае страничку зарегестрировать в интернете не просто лего, а очень легко. С любым заголовком и любым именем.

[Anna]

Уважаемый Искандер. Всё может быть. Но люди уже решили разобраться в этом.
Посмотрим.

[Александр Васильевич]

Васильев Михаил

Новая попытка НТВ ошельмовать Победу провалилась. Но будет ли она последней?



Телеканал снял из сетки праздничного вещания фильм «4 дня в мае»

Репутация телеканала НТВ известна – она, мягко говоря, оставляет желать лучшего. Причем Бог с ней, с эфирной политикой. В конце концов, ну считают г-н Кулистиков и иже с ним, что народ жаждет, слегка перефразируя древнее изречение, «крови и зрелищ», и считают: никто никого насильно телевизор смотреть не заставляет. Можно смириться и с тем, что зеленый шарик с тремя буквами давно стал ассоциироваться с понятием «информационная дубинка». Причем неважно, против кого она используется – Лужкова ли, Лукашенко или «болотной оппозиции»...

Но вот с чем смириться никак нельзя – это с периодическими попытками НТВ навязать обществу свой взгляд на события святой для нас Великой Отечественной войны. «Разоблачительных» опусов там вышло немало: тут можно вспомнить и фильм Алексея Пивоварова «Ржев. Неизвестная битва Георгия Жукова», и творение того же автора «22 июня. Роковые решения». В общем, желание выдать на-гора какой-нибудь пасквиль, да еще желательно приурочив это к какой-то значимой дате, у журналистов и руководства канала, видимо, в крови.

Не обошли они стороной и нынешнюю годовщину Великой Победы. Те, кто успел изучить телепрограмму на следующую неделю, возможно, не обратили внимание, но специалисты по военной истории сразу насторожились, увидев, что в сетке НТВ на 7 мая, чуть не в самый прайм-тайм, стоит показ фильма «4 дня в мае». Да-да, того самого, о котором мы недавно писали. Позволю, уж простите за нескромность, процитировать собственную статью: «Четыре дня в мае» – безусловно, очень качественно сделанный фильм, будь то игра актеров, операторская работа, сценарий.… Тем страшнее содержание этой картины, представляющее собой стопроцентную мерзость, и тем более разрушительным может оказаться ее воздействие на неокрепшие умы, которые, посмотрев сие творение, будут пребывать в полной уверенности, что «вот так вот оно на самом деле и было».

И вот эту псевдоисторическую картину один из федеральных каналов накануне святого праздника Победы собирается транслировать на всю страну! Моментально откликнулись неравнодушные люди. Известный историк, глава фонда «Историческая память» Александр Дюков написал в своем блоге: «Я понимаю, что те, кто ставил этот фильм в сетку вещания телеканала, его не смотрели. «Фильм о войне? Новый? С какими-то премиями? Ставим!» Однако показ накануне Дня Победы этой пакости – оскорбление и для немногих еще живых ветеранов той войны, и для нас, спасенных ими потомков. Оскорбление поистине страшное. И мы должны сейчас добиваться, чтобы эта пакость была снята из эфира». Чуть позже он добавил запись: «Не то чтобы я надеялся на результат, но официальное письмо на имя гендиректора НТВ направил».

И случилось для современной России нечто совершенно неслыханное: телеканал услышал голоса недовольных! Вот какое сообщение появилось на сайте телекомпании сегодня: «Намерение НТВ показать в канун Дня Победы – 7 мая – фильм режиссера Ахима фон Борриса «4 дня в мае» вызвало крайне негативную реакцию ветеранских организаций и отдельных зрителей – участников Великой Отечественной войны. Фильм действительно затрагивает темы, вокруг которых ведутся споры и отсутствуют однозначные оценки. Так как в намерения НТВ не входит каким бы то ни было образом омрачать праздник поколению победителей, генеральный директор телекомпании счел необходимым внести в сетку изменения».

Сразу скажу: я не верю энтэвэшникам. Не верю, что они не знали, какую репутацию имеет этот фильм, иначе они – непрофессионалы, которые ставят в сетку всё подряд. Не верю, что «в намерения НТВ не входит каким бы то ни было образом омрачать праздник поколению победителей». Но я рад, что они хотя бы раз прислушались к голосу разума и решили хотя бы накануне Дня Победы не лить грязь на светлый праздник. Хотя кто знает – может, еще попытаются отыграться...

Кстати, прокат псевдоисторической фальшивки в эфире НТВ стал бы особенно «пикантным», если учесть, что буквально несколько дней назад гендиректор этого телеканала Владимир Кулистиков получил из рук Дмитрия Медведева орден «За заслуги перед Отечеством» третьей степени. Они, эти заслуги, и без того весьма сомнительны, а тут бы и вовсе вышел конфуз. Может, руководству канала «тонко намекнули» «из-за стенки»?..

http://www.km.ru/v-rossii/2012/05/05/televidenie-i-ego-vliyanie-na-obshchestvo-v-rossii/novaya-popytka-ntv-oshelmovat

[Александр Васильевич]

Либеральный вредитель



Какой промежуток времени отделяет оборону Москвы от штурма Берлина советскими войсками?

Смотрите фильм Алексея Пивоварова « Москва. Осень. 41-й», и вы узнаете просто сногсшибательные новости по этому поводу. С бесподобной серьезностью творец фильма Пивоваров, рассказывая о событиях осени 1941 года, изрек: «Точно так же, четыре с половиной года спустя немцы будут оборонять Берлин».

Насладиться этим шедевром в интернете легко.

Вот интересно, умеют ли Алексей Пивоваров и его сподвижники по съемочной группе считать? Или они просто не смотрели то, что наснимали?

Через четыре с половиной года после осени 41-го? Да ведь это уже 1946 год получается. Поздновато как-то было уже немцам Берлин оборонять.

Пожалуй, Николай Сванидзе со своим бессмертным изречением: «А кто Гитлера пустил до Урала, Пушкин или Сталин? » и Юлия Латынина: «Да, ребята, Геббельса-то повесили» просто обязаны принять Алексея Пивоварова в клуб либеральных невежд, обнародовавших самые выдающиеся глупости о Великой Отечественной войне.

Хочется также выразить искреннее восхищение «научными» консультантами-историками пивоваровского телевизионного бреда.

Замечательный актер Ростислав Плятт великолепно сыграл такого «научного консультанта» Бубенцова в фильме «Весна»: «Где бы ни работать – только бы не работать!» . В 21-м веке Бубенцовы абсолютно не меняются, «консультируют» с таким же «научным» багажом.

Конечно же, ахинеей про «через четыре с половиной года» Алексей Пивоваров не ограничился. Весь его фильм строится по очень простому принципу – кто-то из современников событий рассказывает о пережитом, затем на экране появляется Пивоваров. Произносит либеральную мантру типа: «НКВД боялись больше, чем немцев» , и принимается демонстрировать свое агрессивное невежество. Перепутает и переврет любую тему, о которой вещает.

Возьмется, например, о подвиге курсантов из Подольска рассказывать, да и брякнет про «несколько офицерских училищ» .

Да откуда же бедному Алексею Пивоварову знать, что в 1941 году в СССР не было ни офицерских училищ, ни самих офицеров? Были тогда средние командиры. Офицеры в РККА лишь в 1943 году появились.

Сколько минут необходимо было потратить самому Пивоварову и его «консультантам Бубенцовым», чтобы это выяснить?

Или вот возьмется Пивоваров о выпуске военной техники рассуждать. И поведает: «На заводе «Компрессор» наладили выпуск реактивных установок, на 37-м заводе делают «тридцатьчетверки» .

Ну, раз Пивоваров утверждает, что на 37-м заводе «тридцатьчетверки» делают, значит, там производили все, что угодно, но только не Т-34. Вот что по этому поводу писал Михаил Барятинский, известный современный специалист по истории танков: «В мае 1941 года московский завод № 37 получил задание освоить серийный выпуск легкого танка нового поколения Т-50, что вызвало шок у руководства предприятия, скромные производственные возможности которого явно не соответствовали новому объекту. Достаточно сказать, что Т-50 имел сложную планетарную восьмиступенчатую коробку передач, а зуборезное производство всегда было на этом заводе слабым местом. Вместе с тем работники завода № 37 пришли к выводу, что можно создать новый легкий танк непосредственного сопровождения пехоты. При этом предполагалось использование отработанной моторно-трансмиссионной установки и ходовой части плавающего танка Т-40. Корпус должен был иметь более рациональную форму, уменьшенные размеры и усиленное бронирование. Убедившись в целесообразности и преимуществах такого решения, главный конструктор Н. А. Астров вместе со старшим военпредом предприятия подполковником В. П. Окуневым написал письмо И. В. Сталину, в котором обосновал невозможность выпуска танка Т-50 и с другой стороны – реальность быстрого освоения производства нового танка…17 июля 1941 года было подписано постановление Государственного Комитета Обороны № 179 «О выпуске легких танков Т-60 на заводе № 37 Наркомсредмаша».

Кто, какой вредитель простодушному Пивоварову сказал, что на заводе № 37 «тридцатьчетверки» производили? Он же на производстве легких танков специализировался.

Изречет Пивоваров глупость про танковый завод и скорей стремится что-нибудь еще изречь, не менее нелепое. Например, о знаменитом дикторе Юрии Левитане: «В 1941 году Левитану было 27 лет. По меркам советской иерархии – мальчишка».

Откуда же Пивоварову знать, что «по меркам советской иерархии» того периода человек 27 лет от роду мальчишкой вовсе не считался. Анастас Микоян, например, наркомом внешней и внутренней торговли СССР стал в 31 год. Эпоха руководящей геронтократии в СССР наступила намного позже.

А невежественным вечным мальчиком, состряпавшим анекдотический фильм, в коем Берлин штурмуют спустя четыре с половиной года после обороны Москвы, суждено теперь оставаться Алексею Владимировичу Пивоварову. Человеку, кажется, искренне уверенному в том, что лень и невежество можно компенсировать «рукопожатным» отношением к Сталину и НКВД.

Максим Купинов

http://www.segodnia.ru/content/111479

[Александр Васильевич]

Иуды от истории-науки



За свою историю приходится сражаться также как за свою землю. И история наша также подергается насилию, как некогда наша земля. Хотите доказательств? Пожалуйста.

С некоторых пор по инициативе зарубежных почитателей Наполеона Бонапарта действует т.н. Международное Наполеоновское Общество (la Société Napoléonienne Internationale). Оно объединяет не только французских историков и исследователей наполеоновской эпохи, но и их соратников из Канады, США и даже Мексики. Племянник Бонапарта, Наполеон III, как известно, неудачно пытался захватить эту южноамериканскую страну.

Теперь в недрах Наполеоновского Общества имеется человек, вещающий на испаноязычную аудиторию о величии наполеоновского рода.

Не оставляют в стороне и Россию. В этом году исполняется 200 лет со дня блестящей победы русской армии в Отечественной войне 1812 г. Тогда русские люди, став плечом к плечу, вышвырнули из России 600-тысячную армию «непобедимого Бонапарта». Причём французы составляли половину войска. Остальные – западноевропейский сброд, присоединившийся к французам в надежде пограбить (хорваты, итальянцы, немцы, португальцы, поляки, бельгийцы, голландцы). И, кстати, рядом с русскими сражались татары, башкиры, армяне, грузины, литовцы и даже латышские партизаны!

В изложении господ из Международного Наполеоновского Общества император Бонапарт был положительным героем, носителем передовых идей и прогрессивного мировоззрения. Вот только некоторые, по простоте душевной и своей интеллектуальной неотёсанности, этого не поняли, и вступили с французами в жестокую сечу. Намёк на русских.

Чтобы эта теория приобрела больший вес в научных кругах, Международное Наполеоновское Общество раздаёт заграничным учёным гранты, в т.ч. и российским. Какие опусы потом пишут эти учёные, можно легко догадаться.

Особенно выпукло подрывная деятельность наших наполеономанов высветилась после того, как в белорусском Кобрине порталом «Западная Русь» была проведена конференция «Отечественная война 1812 г. и Беларусь». Участники мероприятия приняли итоговый документ, а именно, обращение к НАН Белоруссии с просьбой вернуть в белорусские учебники термин «Отечественная война 1812 г.», а не заменять его на нейтральный «война 1812 г.», или, что ещё хуже, «русско-французская война».

Чиновники из НАН Белоруссии отделались формальными, абсолютно не обоснованными доводами, отказав в удовлетворении просьбы. При этом они сослались на неоднозначность восприятия термина «Отечественная война 1812 г.» в самой российской историографии, и привели в пример статьи российских историков А. Попова и В. Безотосного. При этом белорусские чиновники просто понадёргали цитат из работ вышеупомянутых граждан, некорректно подогнав их под текущий момент.

И в России, и, возможно, в Белоруссии имеются исследователи-историки, активно сотрудничающие с Международным Наполеоновским Обществом! За гранты такие историки проявляют впечатляющую пронаполеоновскую прыть. Ознакомиться со списком участников пронаполеоновского шабаша в России, можно здесь. Там много фамилий российских историков, готовых подпевать французам за кругленькую сумму. Кстати, не привлечь ли их к ответственности в соответствии с новым законом о НКО? Я – «за»!

Характерно, что директор Международного Наполеоновского Общества Дэвид Меркхем – канадец. Его ближайшие сподвижники – Рейф Блауфарб и Джон Северн – американцы. Остальные участники, преимущественно, французы. Все перечисленные господа представляют канадские, американские, французские вузы, где куётся новая легенда о Бонапарте – прогрессисте и добродушном идеалисте.

С таким успехом можно будет в ближайшем будущем ожидать кампании по восхвалению Гитлера, тоже прогрессиста и идеалиста. И кто знает, может, мы увидим и Международное Гитлеровское Общество? Ведь в информационной войне против России Запад никогда не чурался пользоваться услугами откровенных подонков. Сегодня, в эпоху противостояния символов и идей, даже воспоминания об этих подонках Запад старается взять себе на пользу.

«Россия, бранная царица, воспомни древние права!» - писал Пушкин в стихотворении, посвящённом наполеоновской политике. Мы, русские, должны помнить завет нашего великого поэта, и должны знать, что Россия – это бранная, т.е. воинственная царица, ломавшая хребет не одному «непобедимому» - это и швед Карл, и корсиканец Бонапарт, и австриец Гитлер. И мы не должны позволять меркхемам, севернам, блауфарбам и иным наполеоновским прохиндеям порочить нашу историю.

Мне довелось слышать рассказ о том, как советские моряки оказались на о. Св. Елены, и, посетив музей Наполеона, сделали надпись: «Не пошёл бы на Россию, не попал бы на Елену». Говорят, разразился жуткий скандал. Жаль, что никаких скандалов не слышно теперь, когда из корсиканского чудовища «лепят» невинную жертву обстоятельств и недалёкости тех, кого он намеревался ввести в лоно европейской «цивилизации».

Олег Кучеренко

http://www.segodnia.ru/content/111878

[Александр Васильевич]

Кто ковал фашистский меч?

В 1992 году вышла книга Юрия Дьякова и Татьяны Бушуевой с кричащим названием «Фашистский меч ковался в СССР». С их подачи – и, разумеется, с деятельной помощью российской прессы – представление об СССР как «кузнице гитлеровской армии» настолько укоренилось в общественном сознании, что превратилось в господствующее мнение. Нынешние СМИ, обращаясь к «историческим материалам», к месту и не к месту рассказывают о том, как немецкие лётчики и танкисты проходили подготовку у нас в стране, называют громкие имена гитлеровских военачальников, вплоть до Геринга и Гудериана, якобы обучавшихся в советских училищах.

Между тем, уже само название книги Дьякова и Бушуевой – «Фашистский меч ковался в СССР. Красная Армия и Рейхсвер. Тайное сотрудничество. 1922–1933. Неизвестные документы» – заставляет усомниться в добросовестности её авторов. В самом деле, 1922–1933 годы – это время Веймарской республики, Гитлер пришёл к власти лишь в 1933 году. Ни один из приведённых в книге документов не указывает на помощь Сталина Гитлеру и НСДАП. Так откуда же взялся «фашистский меч», якобы выкованный сталинскими кузнецами?

Пытаясь связать концы с концами, Дьяков и Бушуева делают вид, будто рейхсвер, то есть армия Веймарской республики, с которой сотрудничали советские военные, и гитлеровский вермахт суть одно и то же: «Мало кто из историков знает о том, что германский вермахт (рейхсвер), в обход версальских запретов, набирал силу на нашей земле» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.7). Подобный довод выглядит малоубедительным. Действительно, вермахт был создан на основе рейхсвера. Но мало ли кто из кого вырос! Все убийцы и бандиты когда-то были детьми, но ни один добросовестный педагог или психолог не возьмётся предсказать, что вот этот малыш станет преступником. А в середине 1920-х годов, когда запускались советско-германские военные проекты, разглядеть в рейхсвере будущий фашистский вермахт было не легче, чем заподозрить в милом ребёнке потенциального бандита.

Тогдашняя Германия являлась в высшей степени благопристойной демократической республикой. К тому же в стране действовала мощная компартия, что вселяло надежды на грядущую социалистическую революцию. НСДАП была мелкой, маловлиятельной группой маргиналов. С другой стороны, в истории международных отношений найдётся немало случаев, когда бывший друг неожиданно становился непримиримым врагом. Если брать свежие примеры, то можно вспомнить щедро вооружавшийся Соединёнными Штатами Иран, в котором после свержения шаха Пехлеви утвердился антиамериканский режим. И это почему-то никого не удивляет.

Однако любая попытка хотя бы на словах защитить прошлое своей страны в период разгула «гласности» приравнивалась к коммуно-фашизму и посягательству на общечеловеческие ценности. Поэтому никакого внятного ответа клеветники так и не дождались. Тем не менее, сам по себе вопрос о кузнице, в которой ковался «фашистский меч», а также о том, чем именно занимались немецкие военные на нашей территории, чрезвычайно интересен и явно заслуживает более пристального рассмотрения.

Страна без кадров

Скажите, уважаемый читатель, а Вам не кажется удивительным, что именно мы в 1920-е годы учили немцев премудростям танкового дела и боевого применения авиации, а не наоборот? Понятно, что по меркам 1980-х, когда Советский Союз оставался сверхдержавой с ещё не разрушенным «реформами» военно-промышленным комплексом, это совершенно нормально. Однако для первой трети XX века подобная ситуация выглядит, мягко говоря, странной и нелепой. Всё равно, как если бы американские инженеры с заводов Форда ездили стажироваться по вопросам автомобилестроении куда-нибудь в Гвинею-Бисау.

В самом деле: в 1913 году Германия по уровню промышленного развития занимала второе место в мире после США, в то время как Россия представляла собой отсталую аграрную страну. Наиболее наглядно разница между ними проявилась в ходе 1-й мировой войны, потребовавшей от каждого из основных государств-участников максимального напряжения сил. Так, если Германия во время войны произвела 47,3 тыс. боевых самолётов, то Россия – всего лишь 3,5 тыс. (Россия и СССР в войнах XX века: Статистическое исследование. М., 2001. С.89). При этом, как отмечал эмигрантский историк генерал-лейтенант Н.Н.Головин: «В ещё более печальном положении находилось удовлетворение потребностей Русской Армии в авиации. Производство авиационных моторов в мирное время в России отсутствовало, если не считать отделения завода Гнома в Москве, дававшее не более 5 двигателей этого рода в месяц. Вследствие этого снабжение нашего воздушного флота авиационными моторами могло основываться главным образом на привозе из-за границы. Но наши союзники, занятые чрезвычайным усилением своих воздушных войск, очень скупо уступали нам эти двигатели» (Головин Н.Н. Военные усилия России в Мировой войне. М., 2001. С.224).

Впрочем, после начала войны производство авиационных моторов в России значительно увеличилось. Так, в течение 1916 года на российских заводах было изготовлено 1398 моторов (Бескровный Л.Г. Армия и флот России в начале XX в. Очерки военно-экономического потенциала. М., 1986. С.141). Однако этого оказалось недостаточно:

    «Выписанные нами французские самолёты лежали частью на Мурмане, частью во Франции; аппараты, выстроенные в России, за неимением к ним моторов загромождали склады и заводы. Когда же в июне месяце 1916 г. прибыли, наконец, в отряды французские аппараты, то они оказались совершенно устарелыми, и мы оказались не в состоянии бороться в воздухе с неприятелем на равных шансах. Большинство воздушных боёв между немецкими “Фоккерами” и нашими аппаратами оканчивается не в нашу пользу, и длинный список доблестно погибших наших лётчиков растёт ежедневно» (Головин Н.Н. Военные усилия России… С.225).

    «Брусилов, Каледин, Сахаров, – записывает в июне месяце в своих воспоминаниях Председатель Государственной Думы М.В.Родзянко, – просили обратить самое серьёзное внимание на авиацию. В то время как немцы летают над нами как птицы и забрасывают нас бомбами, мы бессильны с ними бороться…» (Там же. С.226–227).

Ещё хуже, чем с авиацией, обстояло дело с танками. Точнее говоря, этот вид вооружений в дореволюционной России не производился вообще. Первый отечественный танк «Борец за свободу тов. Ленин», скопированный с трофейного французского «Рено», был выпущен заводом «Красное Сормово» в Нижнем Новгороде 31 августа 1920 года. Он являлся головным в серии из 15 машин, принятых на вооружение РККА в мае 1921 года. После чего в советском танкостроении последовала пауза вплоть до лета 1927 года. В Германии же, начиная с октября 1917 года, было выпущено 20 тяжёлых танков A7V, принявших участие в боях 1-й мировой войны, а также несколько опытных образцов других моделей. В 1920-е годы разработанные немецким инженером Фольмером танки успешно состояли на вооружении венгерской и шведской армий.

По наличию квалифицированных кадров, которые, согласно знаменитому высказыванию Сталина, решают всё, мы также явно проигрывали в сравнении с немцами. Если в Германии обязательное среднее образование было введено ещё в 1871 году, то в России накануне революции свыше 70% взрослого населения оставалось неграмотным. В 1913 году высшие учебные заведения Российской Империи окончили 10 тыс. человек, в том числе всего лишь 1800 инженеров (Иванов А.Е. Высшая школа России в конце XIX – начале XX в. М., 1991. С.318–319).
Так кому у кого следовало учиться? И кто кого мог чему-либо научить?

Шантаж тётушки Антанты

Согласно Версальскому договору от 28 июня 1919 года, который подвёл итоги 1-й мировой войны, на побеждённую Германию налагались жёсткие военные ограничения. Немецкая сухопутная армия не должна была превышать 100 тыс. человек, в том числе не более 4 тыс. офицеров. Генеральный штаб распускался и создание его впредь запрещалось. Всеобщая воинская повинность отменялась, армия должна была комплектоваться путём добровольного найма. Запрещалось иметь на вооружении тяжёлую артиллерию свыше установленного калибра, танки и военную авиацию. Состав военно-морского флота ограничивался 6 броненосцами, 6 легкими крейсерами, 12 контрминоносцами и 12 миноносцами, причём устанавливались нормы тоннажа для каждого вида разрешённых судов. Постройка и приобретение подводных лодок запрещались.

Серьёзные трудности испытывала в то время и Советская Россия. Разорённая гражданской войной и интервенцией, она фактически находилась в международной изоляции. Между тем, для технически отсталой России сотрудничество с промышленно развитыми государствами было жизненно необходимым: следует помнить, что до революции наша страна ввозила не только сложные машины и механизмы, вроде станков и паровозов, но и такую «высокотехнологичную продукцию», как косы, серпы, плуги, бороны и т.п. По данным Департамента Таможенных Сборов, в 1913 году в Россию было ввезено сельскохозяйственных машин и орудий на 48,9 млн. руб., в том числе кос на 1,4 млн. руб., серпов на 43,8 тыс. руб., ножниц для стрижки овец, резаков, заступов, лопат, вил и т.п. на 1,1 млн. руб. (Сборник статистико-экономических сведений по сельскому хозяйству России и иностранных государств. Год десятый. Пг., 1917. С.346–349).

В этой ситуации две державы-изгоя вынужденно протянули друг другу руки. 16 апреля 1922 года во время Генуэзской конференции Германия и Советская Россия подписали Рапалльский договор, сразу вызвавший истерику со стороны «мирового сообщества». Дьяков и Бушуева тоже его не одобряют:

«Был ли другой выбор в Рапалло? Документы свидетельствуют: немцы подписали договор потому, что другого выбора у них не было. У Советской России выбор был: она могла бы заключить договор с Западом. Однако предпочтение было отдано пакту с немцами» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.15).

Здесь авторы откровенно держат своих читателей за дурачков, не знающих общеизвестных исторических фактов. Действительно, можно было договориться и со странами Антанты. Собственно, с этой целью и была созвана Генуэзская конференция. Однако при этом в качестве обязательного условия от большевистского руководства требовалось признать царские долги и долги Временного правительства, принять на себя ответственность за все убытки от действий как Советского, так и предшествующих ему правительств или местных властей, а также вернуть иностранным владельцам все национализированные предприятия (Дипломатический словарь в трёх томах. Т.I. М., 1984. С.252).

В отличие от бывших «союзников», соглашение с немцами было заключено на основе урегулирования всех спорных вопросов путём взаимного отказа от претензий. При этом Германия признавала национализацию немецкой государственной и частной собственности в РСФСР (Дипломатический словарь. Т.II. М., 1985. С.449).

Таким образом, выбор в пользу Запада, за который ратуют авторы «Фашистского меча», означал необходимость уплаты долга в 18,5 миллиардов золотых рублей (Дипломатический словарь. Т.I. С.252) – пять с половиной годовых бюджетов Российской Империи образца 1913 года (В 1913 году суммарные доходы (обыкновенные и чрезвычайные) российского бюджета составили 3,43 млрд. руб., расходы 3,38 млрд. руб. – Статистический ежегодник России. 1914 г. (год одиннадцатый). СПб., 1915. С.XII–9). И это не считая стоимости национализированных предприятий.

Также непонятно, почему союз с немцами выглядит в глазах Дьякова и Бушуевой чем-то постыдным, в то время как союз с Англией и Францией – естественным и правильным. Напомню ещё раз: тогдашняя Германия была вполне респектабельным демократическим государством. К тому же, она традиционно являлась главным торговым партнёром России. Так, в 1913 году на Германию приходилось 29,8% российского экспорта и 47,5% российского импорта, что существенно превышало долю Англии (соответственно 17,6% и 12,6%) и Франции (6,6% и 4,1%) вместе взятых (Обзор внешней торговли России по европейской и азиатской границам за 1913 год. Часть I / Издание Департамента Таможенных Сборов. СПб., 1914. Введение. С.III–IV).

Несмотря на военное поражение, Германия оставалась могучей индустриальной державой с развитым машиностроением, энергетикой, химической промышленностью, сотрудничество с ней могло дать нам всё необходимое для восстановления разрушенного народного хозяйства.

С другой стороны, не следует забывать, каким было истинное отношение стран Антанты к своим русским «союзникам». Наиболее цинично и недвусмысленно его выразил 6 декабря 1918 года в своём дневнике посол Великобритании во Франции лорд Френсис Берти:

«Нет больше России! Она распалась, и исчез идол в лице императора и религии, который связывал разные нации православной веры. Если только нам удастся добиться независимости буферных государств, граничащих с Германией на востоке, т.е. Финляндии, Польши, Эстонии, Украины и т.д., и сколько бы их ни удалось сфабриковать, то, по мне, остальное может убираться к чёрту и вариться в собственном соку. Российская республика не была бы в состоянии управлять магометанскими ханствами в средней Азии и кавказскими княжествами» (Берти Ф. За кулисами Антанты. Дневник британского посла в Париже. 1914–1919 / Перевод и примечания Е.С.Берловича. М.–Л., 1927. С.191).

Рапалльский договор не содержал каких-либо военных статей. Тем не менее, основы для взаимовыгодного советско-германского сотрудничества в этой области были очевидны. Немцам нуждались в полигонах, где можно гонять танки и самолёты подальше от зорких глаз победителей, мы – в немецком опыте производства и применения современных видов вооружения. В результате в середине 1920-х годов на советской территории были созданы такие совместные объекты, как авиационная школа в Липецке, танковая школа в Казани и две аэрохимические станции (полигона) – под Москвой (Подосинки) и в Саратовской области под Вольском.

Рождение Липецкой школы

Соглашение о её создании было подписано в Москве 15 апреля 1925 года, а уже летом школа была открыта для подготовки лётного состава (Горлов С.А. Совершенно секретно: Альянс Москва – Берлин, 1920–1933 гг. М., 2001. С.126, 128).
Каков же был вклад сторон в это совместное предприятие?
Начнём с личного состава. В соответствии с соглашением, персонал школы включал в себя:

С немецкой стороны – «1 руководитель авиационной школы, 1 лётчик-инструктор, 1 пом. ему (условно), 2 мастера, 1 оружейный мастер, 1 пом. мастера. Для заведования заводскими складами и находящимися материалами: 1 зав. складом».
С советской стороны – «1 пом. руководителя авиационной школы во всех вопросах, возникающих в связи с работой школы, 20 мастеров для обслуживания аэродрома, из которых: 14 техников-механиков, 2 столяра, 1 седельщик, 1 маляр, 1 кузнец, 1 сварщик» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.163–164).

Как мы видим, Липецкую авиашколу возглавлял немецкий офицер. В 1925–1930 гг. этот пост занимал майор Вальтер Штар (Walter Stahr), в 1930–1931 гг. – майор Максимилиан Мор, в 1932–1933 гг. – капитан Готлоб Мюллер (Gottlob Mьller).

Преподавателями также были немцы. Причём если вначале их было всего двое, то по мере разворачивания учебного процесса численность постоянного немецкого персонала дошла до 60 человек. Как отмечает историк Сергей Горлов: «Организация и управление школой находились полностью в руках немцев и подчинялись единому плану подготовки лётного состава рейхсвера, разработанному в 1924 г. штабом ВВС в Берлине».


_{Истребитель Фоккер D XIII был самым распространенным самолетом в Липецкой авиашколе}

(Продолжение следует)

[Александр Васильевич]

(Продолжение)

С нашей стороны в школе имелся помощник руководителя, а также 20 человек аэродромной обслуги. При этом, как было оговорено в соглашении, расходы по их содержанию немецкая сторона брала на себя (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.164).

Разумеется, советская сторона обеспечивала охрану объекта. Однако расходы по её содержании также несли немцы. Кроме того, немцы должны были оплачивать обслуживающего авиационную школу советского врача, а также привезти с собой всё необходимое санитарное оборудование (носилки, перевязочный материал и т.п.) (Там же. С.164–165).

Перейдём теперь к материальной части. В соответствии с соглашением мы предоставляли аэродром в Липецке, а также передавали «находящийся в Липецке свой бывший завод для использования его в качестве помещения для хранения самолетов и авиационных принадлежностей и в качестве жилого помещения для предполагаемого персонала авиационной школы и управления складами». И то, и другое бесплатно. Кроме того, мы должны были выполнить «работу по постройке помещений для авиационной школы, перестройке или восстановлению складов и квартир». Однако эта работа оплачивалась германской стороной (Там же. С.163).

«Самолёты, авиационные принадлежности, а также и другой, необходимый для устройства аэродрома и складов материал» предоставляли немцы за свой счёт. Они же оплачивали и все расходы, связанные с транспортировкой (Там же. С.164).

В качестве учебных самолётов первоначально использовались 50 истребителей «Фоккер Д-XIII». Следует сказать, что на тот момент это была довольно-таки современная машина. По сравнению со стоявшими на вооружении советских ВВС «Фоккер Д-XI» он имел гораздо более мощный двигатель (450 л.с. вместо 300 л.с.) и значительно лучшие лётные качества (Шавров В.Б. История конструкций самолётов в СССР до 1938 года. 4-е изд., исправл. М., 1994. С.321–323). Позднее в Липецк прибывали и другие, более совершенные типы самолётов.
Советская сторона должна была обеспечивать школу горючим, которое оплачивалось немцами по себестоимости. Вооружение и боеприпасы привозили с собой немцы (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.165).

В целом объект в Липецке обходился рейхсверу в среднем в 2 млн. марок ежегодно, в отдельные же годы расходы были существенно большими (в 1929 г. – 3,9 млн., 1930 г. – 3,1 млн.), и это без учёта затрат на создание необходимой инфраструктуры (Горлов С.А. Совершенно секретно… С.127–128).

А какая выгода была нам от этой затеи? Вот что писал об этом Сталину заместитель председателя РВС СССР И.С.Уншлихт 31 декабря 1926 года:

«На декабрь 1926 г. с нашей стороны прошли тренировку на истребителях 16 военлётов, техническую подготовку по детальному изучению, уходу и эксплуатации мотора Hэпир-Лайон – 25 постоянных механиков и 20 переменных. В мастерских при школе сгруппирован кадр рабочих до 40 человек высокой квалификации, которые под руководством немецких инженеров производят различные работы по дереву и металлу. Тренировки в школе проходят над осуществлением выполнения различных новых тактических приемов. Изучение тактических новшеств для нас очень ценно, так как тактические приемы различных видов авиации изучаются немецкими инструкторами школы путем пребывания в Америке, Англии и Франции. По отзывам наших компетентных товарищей, школа своей работой даёт нам:

1) капитальное оборудование культурного авиагородка;

2) возможность в 1927 г. поставить совместную работу со строевыми частями;

3) кадры – хороших специалистов, механиков и рабочих;

4) учит новейшим тактическим приемам различных видов авиации;

5) испытанием вооружения самолётов, фото, радио и др. вспомогательных служб даёт возможность путём участия наших представителей быть в курсе новейших технических усовершенствований;

6) даёт возможность подготовить наш лётный состав к полётам на истребителях и, наконец;

7) даёт возможность путём временного пребывания в школе наших лётчиков пройти курс усовершенствования.

Все это даёт нам возможность заключить, что совместная работа по авиации в указанном направлении приносит нам несомненную пользу и желательно дальнейшее сотрудничество» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.73).

Итак, подведём некоторые итоги. Как мы выяснили, начальником Липецкой авиашколы был офицер рейхсвера, обучение вели немецкие инструкторы по немецким программам, советская сторона предоставляла только вспомогательный персонал, труд которого оплачивался немцами. Материальная база – немецкая, доставлена за немецкий же счёт. Немцы оплачивали все постройки и перестройки, а также эксплуатационные расходы. Учились немецкие и советские курсанты. Таким образом, вопреки расхожему мифу, не мы обучали немцев, а немцы на свои деньги учили у нас своих и наших лётчиков. А заодно и наших механиков, поскольку уровень технической культуры у последних был, прямо скажем, невысок.

За всё время существования Липецкой школы (а она, как и другие совместные проекты, была закрыта в 1933 году, после прихода к власти Гитлера) в ней было обучено или переподготовлено 120 немецких лётчиков-истребителей и 100 лётчиков-наблюдателей (Соболев Д.А., Хазанов Д.Б. Немецкий след в истории отечественной авиации. М., 2000. С.119). Много это или мало? Для сравнения: к 1932 году Германия сумела подготовить в нелегальных военных авиашколах в Брауншвейге и Рехлине около 2000 будущих пилотов люфтваффе (Там же. С.126).

Попутно следует развеять популярный миф, будто в Липецке обучался такой крупный (во всех отношениях) деятель Третьего Рейха, как будущий рейхсмаршал Геринг, который, если верить нынешним российским СМИ, даже обзавёлся там любовницей (Русская невеста Германа Геринга // Комсомольская правда. 27 февраля 1998 года). На самом деле подобная ситуация была совершенно невозможной. Во-первых, будучи активным участником знаменитого «пивного путча» 1923 года, Геринг после его подавления был вынужден бежать за границу, был заочно осуждён германским судом и объявлен государственным преступником. Таким образом, его появление на объекте, официально курируемом рейхсвером, представляется весьма сомнительным. Во-вторых, когда после поражения Германии Герингу, как одному из прославленных асов 1-й мировой войны, предложили вступить в армию Веймарской республики, он отказался по идейным соображениям: «Я отклонил предложение вступить в рейхсвер, так как с самого начала находился в оппозиции к республике, которая была создана революцией. Я не мог бы сочетать это со своими принципами» (Полторак А.И. Нюрнбергский эпилог. М., 1983. С.125).

Рейхсмарки для сталинских танкистов

Согласно Дьякову и Бушуевой, договор об организации танковой школы в Казани был подписан в Москве то ли 2 октября, то ли 2 декабря 1926 года (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР. Красная Армия и Рейхсвер. Тайное сотрудничество. 1922–1933. Неизвестные документы. М., 1992. С.75, 177, 182). Принципиальные условия, на которых создавалась казанская школа, были аналогичны липецким. Её начальником был офицер рейхсвера — в 1929 году этот пост занимал подполковник В.Мальбрандт (Malbrandt), в честь которого, кстати, проект и получил кодовое название «Кама» (Казань + Мальбрандт) (Горлов С.А. Совершенно секретно: Альянс Москва — Берлин, 1920–1933 гг. М., 2001. С.133). В 1929–1932 гг. эту должность занимал Людвиг Риттер фон Радльмайер (Radlmayer), в 1932–1933 гг. — полковник Йозеф Харпе (Josef Harpe) (Там же. С.219).

Немецкий личный состав включал в себя следующие штатные должности:
«1 заведующий, 1
заместитель, 1 инженер, 1 заведующий производством, 1 врач, 1 мастер, 1 заведующий складом, 3 учителя (артилл., пулемётн., радио); 5 учителей (инструкторов) для обучения езде. 16 учеников (перемен.[ных] до этого числа)».

Советская сторона была представлена в школе вспомогательным персоналом:

«а) при руководстве: 1 помощник.

б) технический персонал: 1 столяр (мастер), 2 столяра (подмастерья), 1 слесарь (мастер), 4 слесаря (подмастерья), 1 маляр (мастер), 6 шофёров, 1 механик, 1 жестянщик, 2 маляра (подмастерья), 1 паяльщик, 1 электромонтёр, 1 седельник.

в) хозяйственный персонал: 1 курьер, 1 экономка, 1 кухарка, 3 служащих, 1 сторож (дворник).

г) персонал охраны: 7 человек» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.179–180).

Итак, как и в Липецке, начальник и преподаватели — немцы. Более того, в договоре прямо оговорено: «Руководство школой находится в руках ВИКО (немецкая сторона — И.П.).

Руководитель вырабатывает программу занятий, принимая во внимание пожелания КА (Красная Армия — И.П.). В помощь руководителю школы КА назначает помощника руководителя школы, который вместе с тем является представителем КА». При этом советский персонал полностью оплачивается немцами: «КА представляет в распоряжение ВИКО соответствующий технический личный состав для охраны, а также рабочих. <…> ВИКО несёт расходы по содержанию всего указанного состава, по ставкам профсоюзов, а также расходы по содержанию помощника руководителя школы в соответствии со ставками, принятыми КА. Тарификация сотрудников производится на основе дополнительного соглашения» (Там же. С.178).

Размещалась танковая школа в бывших казармах 5-го Каргопольского драгунского полка, где ей были выделены три конюшни и жилые помещения. Кроме того, она получила право пользоваться (совместно с частями Красной Армии) учебным полем и стрельбищем, а также полигоном, находившимся в 7 км юго-восточнее казарм, и путями сообщения между ними.

Согласно договору, «все расходы по устройству и содержанию танковой школы» возлагались на германскую сторону. Они включали в себя оплату «по себестоимости» выполняемых советской стороной работ по ремонту и перестройке передаваемых помещений, включая подключение к силовой электрической сети, а также текущие расходы, связанные с оплатой коммуникационных услуг и электроэнергии, приобретением металла, учебных пособий, горючего и сырья. Кроме того, немцы должны были заплатить 125 тыс. руб. за переезд частей и военно-учебных заведений РККА, располагавшихся в освобождаемых для школы помещениях (Там же. С.178–179).

Содержание и расквартирование обучавшихся в школе советских курсантов, израсходованные ими в ходе учёбы горючее и боеприпасы, а также «расходы за большие повреждения по вине КА» оплачивались нами. Можно предположить, что пункт насчёт «больших повреждений по вине Красной Армии» был внесён в договор на основании опыта функционирования липецкой школы, где в результате аварий по вине советских курсантов только в 1926–1927 гг. выбыло из строя как минимум шесть самолётов (Соболев Д.А., Хазанов Д.Б. Немецкий след в истории отечественной авиации. М., 2000. С.115). Учебные танки предоставлялись немцами. По предварительным расчётам, на первых порах их следовало иметь три штуки (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.180).

Открытие казанской школы было назначено на июль 1927 года. Планировалось, что к этому времени будут закончены все строительные работы и доставлено имущество для практических занятий. Однако этот срок оказался нереальным. В самом деле, если в Липецке уже имелся готовый аэродром, то здесь предстояло приспособить конюшни под размещение танков. В результате подготовительные строительные работы были завершены лишь к лету 1928 года (Там же. С.182). Потратив, по данным советской военной разведки, 1,5–2 млн. марок, немцы отстроили школьное помещение, мастерские, оборудовали учебное поле.

Практические занятия начались после того, как весной 1929 года из Германии прибыло 10 танков. В целях конспирации в документах они именовались «тракторами»: 2 больших трактора «Даймлер-Бенц», 2 больших и 2 лёгких трактора «Крупп», 2 больших и 2 лёгких трактора «Рейнметалл» (Там же. С.187). Сначала в течение 4 месяцев был обучен преподавательский состав, после чего началась подготовка немецких и советских курсантов.

Инспектор Гудериан

Вплоть до закрытия в 1933 году казанская школа успела сделать три выпуска немецких слушателей: в 1929/30 гг. — 10, в 1931/32 гг. — 11 и в 1933 году — 9 человек (Горлов С.А. Совершенно секретно… С.220). Разумеется, Дьяков и Бушуева не могут удержаться, чтобы в очередной раз не заняться передёргиванием, сообщая, что в Казани якобы обучалась целая «плеяда танкистов, среди которых было 30 офицеров» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.19). После чего у неосведомлённого читателя возникает впечатление, что помимо 30 офицеров в казанской школе было обучено Бог весть сколько немецких солдат и сержантов. Между тем, все без исключения немецкие курсанты носили офицерские звания — капитанов и обер-лейтенантов.

С нашей стороны в школе прошли обучение 65 человек начсостава танковых и мотомеханизированных частей РККА. Большинство из них были строевыми командирами и преподавателями бронетанковых вузов, меньшая часть представляла инженерный состав (Там же. С.186–187).

Итак, преподавали в школе немцы, мы предоставляли только вспомогательный персонал, труд которого оплачивался немцами. Материальная база немецкая, доставлена в школу за немецкий счёт. Немцы несли все расходы, а они были немалые: в 1929 году затраты германской стороны составили 1,5 млн. марок, в 1930 году — 1,24 млн. марок (Горлов С.А. Совершенно секретно… С.219). Мы оплачивали только содержание советских курсантов, потраченное ими горючее и боеприпасы, а также случившиеся по их вине серьёзные поломки. Таким образом, как и в случае с лётчиками, получается, что не мы обучали немцев, а немцы на свои деньги готовили у нас своих и наших танкистов.

(Окончание следует)

[Александр Васильевич]

(Окончание)

Пару слов следует сказать о распространённом мифе, будто в казанской школе обучался знаменитый Гудериан, о чём при каждом удобном случае сообщают своим читателям расплодившиеся в последние пятнадцать лет многочисленные разоблачители «преступлений сталинизма»:

«В школе учился будущий генерал-полковник вермахта, будущий командующий танковой армией в 1941 году на советско-германском фронте, будущий автор трудов о применении танковых войск Г.Гудериан», — утверждают Дьяков с Бушуевой. Между тем, Гудериан в Казани никогда не учился, а всего лишь приезжал туда с инспекцией летом 1932 года (Горлов С.А. Совершенно секретно… С.220).

Кстати, насчёт обучения в СССР тех или иных полководцев Третьего Рейха. Если верить Дьякову с Бушуевой, то они ездили к нам целыми табунами: «В 1931 году в Москве проходили дополнительную подготовку будущие военачальники периода второй мировой войны: Модель, Горн, Крузе, Файге, Браухич, Кейтель, Манштейн, Кречмер и другие» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.23).

Однако при ближайшем рассмотрении выясняется, что все эти персонажи ездили в кратковременные командировки в советские военные части, либо на манёвры. Так, майор Модель две недели находился в 9-й стрелковой дивизии в Ростове, капитан Горн — две недели в 10-й кавалерийской дивизии в Прохладной, капитан Крузе — 10 дней в 7-м артиллерийском корпусе в Павлограде, полковник Файге — 6 дней на манёврах Московского военного округа, полковник Браухич, подполковник Кейтель и капитан Кречмер — 4 дня на манёврах Белорусского военного округа (Там же. С.277–278).

Химический объект «Томка»

Договор о проведении совместных аэрохимических испытаний был подписан 21 августа 1926 года (Там же. С.74). Советская сторона предоставляла свой полигон и должна была обеспечить необходимые условия работы. Немцы брали на себя обучение в течение опытов советских специалистов. Однако если в авиационном и танковом проектах упор делался на подготовку кадров, то в области военной химии советско-германское сотрудничество преследовало, в основном, исследовательские задачи. Обе стороны могли получать образцы всех применявшихся и разработанных при проведении совместных испытаний приборов и их чертежи. Кроме того, договором предусматривалось, что все протоколы испытаний, чертежи, фотоснимки будут выполняться в двойном количестве и равномерно распределяться между сторонами. Техническое руководство опытами находилось в немецких руках, административное — в советских (Горлов С.А. Совершенно секретно… С.135).

В конце сентября 1926 года началась практическая работа. Первоначально испытания проводились под Москвой на полигоне «Подосинки» (Там же. С.134, 136). Было произведено около 40 полётов, в ходе которых с различных высот выливалась жидкость с физическими свойствами, аналогичными иприту. Опыты доказали техническую возможность применения авиацией иприта против живых целей, для заражения местности и населённых пунктов (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.74).



Как отмечал заместитель председателя РВС СССР И.С.Уншлихт в уже цитировавшемся мною ранее письме Сталину от 31 декабря 1926 года:

    «Касаясь результатов, необходимо сказать, что испытания эти принесли нам уже большую пользу. Помимо того, что они дали нам неизвестный для нас ранее метод разбрызгивания, мы получили сразу весь, вполне проработанный материал и методику работы, так как с каждым из их специалистов работал наш специалист и перенял весь их опыт на ходу. В результате этого наши специалисты, соприкоснувшись на практике с более высокой технической подготовкой немецких специалистов, в короткий срок научились весьма многому.

    Наши материальные затраты, по сравнению с немцами, незначительны. Заканчивающаяся первая часть испытаний стоила нам, не считая оплаты наших специалистов, около 20 тыс. рублей. Им же эти испытания обошлись, вероятно, в несколько сот тысяч рублей, так как все оборудование куплено ими, за транспорт платили они, и их специалисты обошлись в несколько раз дороже, чем наши» (Там же. С.74).

В 1927 году были проведены необходимые строительные работ на химическом полигоне «Томка» около ст. Причернавская неподалёку от г. Вольска Саратовской области, после чего совместные испытания были перенесены туда. Отрабатывались различные способы химической атаки, испытывались новые прицельные приспособления, созданные немецкой стороной, проверялась надёжность средств химической защиты. На подопытных животных изучалось поражающее действие иприта, определялись наиболее эффективные способы дегазации местности (Горлов С.А. Совершенно секретно… С.224).

Первым руководителем «Томки» с немецкой стороны был полковник Л. фон Зихерер, а после его смерти эту должность в 1929–1933 гг. занимал генерал В.Треппер (Там же. С.135).
Хотя согласно договору все расходы должны были оплачиваться на паритетных началах, реально советские затраты были значительно меньше германских. Так, в 1929 году нами было потрачено 257 тыс. руб., немцами — 780 тыс. марок (Там же. С.225).

Было ли сотрудничество с немцами в области боевой химии полезным для Красной Армии? Несомненно. Ведь нам пришлось начинать практически с нуля, поскольку имевшиеся в СССР заводы по выпуску боевых химических средств безнадёжно устарели, а сохранившиеся после Первой мировой войны 400 тыс. химснарядов пришли в негодность. В результате менее чем за 10 лет Красная Армия сумела создать собственные химические войска, организовать научные исследования и испытания, наладить производство средств химического нападения и защиты. Значительно пополнились и арсеналы химического оружия. Так, в проекте постановления Совета Труда и Обороны «О состоянии военно-химического дела» (май 1931 года), говорилось, что в артиллерии помимо 400 тыс. старых химснарядов, подлежащих перезарядке, имелось в наличии 420 тыс. новых боеприпасов, снаряжённых ипритом, фосгеном и дифосгеном. Были успешно испытаны дистанционные химические снаряды и новые взрыватели к ним. На вооружении авиации находились 8- и 32-килограммовые бомбы, снаряженные ипритом (для заражения местности) и 8-килограммовые осколочно-химические бомбы, снаряженные хлорацетофеном (для поражения и изматывания живой силы противника). На 1 мая 1931 года в наличии было 7600 8-килограммовых бомб. До конца года планировалось принять на вооружение 50- и 100-килограммовые химические бомбы дистанционного действия (иприт), курящиеся (арсины) и ударные кратковременного действия (фосген). Имелось также 75 комплектов выливных авиационных приборов ВАП-4, и до конца года планировалось поставить ещё 1000 таких комплектов. Для снаряжения химических боеприпасов были оборудованы 2 разливочные станции общей производительностью свыше 5 млн. снарядов и бомб в год (Там же. С.228–229).

Таким образом, благодаря сотрудничеству с немцами наша страна сумела в кратчайшие сроки встать в области химических вооружений вровень с армиями ведущих мировых держав. В СССР появилась целая плеяда талантливых военных химиков.

Что же касается повышения квалификации немецких офицеров, то она в основном проходила в других странах. Вот что докладывал наркому обороны Ворошилову 13 января 1929 года находившийся в Германии в длительной командировке комкор И.П.Уборевич:

    "…У меня имеется целый ряд фактов — заявлений отдельных офицеров, что немецкие офицеры имели длительный доступ в Америке для изучения постановки химического дела в Эдживском арсенале (1927 г.), для изучения самых последних образцов танков осенью 1928 г. и для изучения всех военных учреждений во время командировки, осенью 1927 г., в Америку генерала Хайе. Таким образом, нужно фиксировать, что достижения американской военной техники в широких размерах доступны рейхсверу."

Следующим источником нужно считать Англию, куда немецкие офицеры имеют доступ и к танковым манёврам, и к авиационным. Неплохое отношение по вопросам технического изучения военного дела у немцев и с Чехословакией» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.250).

Советский меч ковался в Германии

Итак, как мы выяснили, в результате осуществления советско-германских проектов Красная Армия получила квалифицированные кадры лётчиков, танкистов и химиков. Однако этим польза от сотрудничества отнюдь не исчерпывалась.

Когда после прихода Гитлера к власти совместные проекты были свёрнуты, немцы, уезжая, оставили нам много ценного имущества. В частности, в Липецке:

    «Безвозмездно перешедшее во владение УВВС составляет значительную ценность. Помимо возведённых “друзьями” (имеются в виду немцы — И.П.) строений (4 больших ангара, управление аэродрома, тир, жилые дома, столовая, 11 новых жилых барака для персонала), “друзья” оставили ряд мастерских, как-то: моторную, пулемётно-оружейную, для ремонта самолётов, лабораторию, гараж с полным оборудованием, электростанцию, фотолабораторию и т.д. Кроме этого, 15 самолётов с моторами и запасными частями, 8 фюзеляжей, весь автотранспорт (7 легковых, 10 грузовых машин, 1 автоцистерну, 2 аэросаней), автоматическую телефонную станцию, главный материальный склад с имуществом, оборудованный лазарет, лагерь, аэродром, полигон и пр.» (Там же. С.204–205).

Всего, по подсчётам немцев, в Липецке ими было оставлено в безвозмездное пользование советской стороне имущество на сумму в 2,9 млн. германских марок (Горлов С.А. Совершенно секретно… С.306).

Аналогичная ситуация была и в Казани:

    «Безвозмездно перешедшее во владение УММ имущество, по самым скромным подсчётам, оценивается до миллиона рублей. Состоит оно из переоборудованных и вновь построенных зданий склада огнеприпасов, жилых корпусов, радиолаборатории, караульного помещения, кооператива, холодильника, бензинохранилища на 20 тонн горючего, электростанции, реконструированной водокачки, гаража с компрессорной установкой, мастерских на ходу (сборочная, станочная), … системы центрального отопления, гаража и склада, канализации, тира, благоустроенной мостовой, строительных материалов и пр.» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.204).

Благодаря этому сразу же после ухода немцев в Липецке была открыта Высшая лётно-тактическая школа ВВС РККА, а в Казани — Казанское танковое училище. В «Томке» в распоряжении РККА остался химический полигон, кроме того, часть имущества пошла на развитие Института химической обороны.

Однако ещё более важным для СССР было сотрудничество с немцами в области разработки современных вооружений. Как отмечал пробывший в Германии 13 месяцев Уборевич:

    «Немцы являются для нас единственной пока отдушиной, через которую мы можем изучать достижения в военном деле за границей, притом у армии, в целом ряде вопросов имеющей весьма интересные достижения… Сейчас центр тяжести нам необходимо перенести на использование технических достижений немцев, главным образом в том смысле, чтобы у себя научиться строить и применять новейшие средства борьбы: танки, улучшения в авиации, противотанковые мины, средства связи и т.д. … Немецкие специалисты, в том числе и военного дела, стоят неизмеримо выше нас…» (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.21).

И действительно, перенять у немцев удалось многое. Так, советские лётчики обучались на основе наставлений и инструкций, разработанных в Липецке. Только в декабре 1932 года немцы передали нам около десятка наставлений по ведению боевых действий в воздухе, (Горлов С.А. Совершенно секретно… С.218).

В конце 1920-х годов немецкий авиаконструктор Эрнст Хейнкель по заказу советских ВВС разработал истребитель HD-37, который был принят на вооружение и выпускался в Советском Союзе в 1931–1934 гг. под обозначением И-7. Ещё одним самолётом, построенным фирмой Хейнкеля для СССР, был морской разведчик He-55, принятый у нас на вооружение под названием КР-1 (Соболев Д.А., Хазанов Д.Б. Немецкий след в истории отечественной авиации. С.91–97).

В докладе заместителя начальника Управления по механизации и моторизации РККА И.К.Грязнова Ворошилову от 14 марта 1932 года отмечалось, что ознакомление наших инженеров с материальной частью немецких боевых машин, а также изучение их чертежей и выводов по испытаниям позволило практически использовать германский опыт и далее перечислялось, что именно из немецких достижений было использовано в советских танках: в Т-28 — подвески танка Круппа, в Т-26, БТ и Т-28 — сварные корпуса немецких танков, в Т-28 и Т-35 — внутреннее размещение команды в носовой части, в Т-26, БТ, Т-28 — приборы наблюдения, прицелы, идея спаривания орудия с пулемётом, электрооборудование, радиооборудование (Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР… С.187).

Ценные приобретения делались и в других областях. Так, у немецкой фирмы «Рейнметалл» были закуплены лицензии на ряд артиллерийских систем. Это, в частности, 76-мм зенитная пушка образца 1931 года. Позднее в результате её модернизации советскими конструкторами были созданы 76-мм зенитная пушка образца 1938 года и 85-мм зенитная пушка образца 1939 года. Кроме того, на её базе была разработана система корабельных 76-мм зенитных орудий.

Другой приобретённой у немцев артиллерийской системой была 37-мм противотанковая пушка образца 1930 года. На её основе была создана знаменитая «сорокапятка» — 45-мм противотанковая пушка образца 1932 года, которая отличалась от немецкого оригинала только калибром и небольшими изменениями в противооткатных устройствах. С 1932 по 1 января 1942 года было изготовлено 16621 45-мм противотанковых пушек. В свою очередь, на её базе была создана 45-мм танковая пушка образца 1932 года. Этими орудиями было вооружено подавляющее большинство выпускавшихся перед войной советских танков. Всего с 1932 по 1943 год было изготовлено 32453 таких пушек (Широкорад А.Б. Гений советской артиллерии: Триумф и трагедия В.Грабина. М., 2002. С.43–45).

В 1933 году располагавшейся в Голландии немецкой фирме «Дешимаг» (Deutsche Schiffs und Maschienenbau Gesellschaft) был заказан проект средней подводной лодки. Это была выпускавшаяся в СССР начиная с 1936 года подлодка типа «С» (Дмитриев В.И. Советское подводное кораблестроение. М., 1990. С.134–135).

Итак, как мы могли убедиться, вопреки уверениям всевозможных «обличителей сталинизма», не «фашистский меч ковался в СССР», а наоборот, немецкие специалисты в 1920-е — начале 1930-х годов помогали создавать в нашей стране базу для танковой, авиационной, химической промышленности. Таким образом, основы советского военно-промышленного комплекса были заложены во многом именно благодаря военно-техническому сотрудничеству с Германией.

http://statehistory.ru/53/Kto-koval-fashistskiy--mech-/